赶考生

2024贵州高考历史类279分能上哪些专科学校(近三年可以报考的公办民办大学)

更新时间:2024-09-30 14:37:53

2024年贵州高考历史类考生279分能上什么好的大学?有哪些279分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校?以下为近三年在贵州历史类279分录取的院校名单,仅供参考!

2024贵州高考历史类279分能上哪些专科学校(近三年可以报考的公办民办大学)

一、贵州高考历史类279分能上的好大学有哪些?

贵州高考历史类279分能上的好大学有(专科批):内蒙古机电职业技术学院(公办)、武昌职业学院(民办)、山东力明科技职业学院(民办)、广州华夏职业学院(民办)、桂林山水职业学院(民办),一共145所专科批次大学可以上。

更多院校,详见如下汇总名单或查询赶考生AI高考志愿系统,供2024年考生报考参考!

二、贵州高考文史类录取线为279分的大学名单一览表(近三年)

2023-2021年各大学在贵州省(文史类)招生最低录取分数线在279分的院校一共有8所。其中公办院校4所,民办院校4所,本科批次学校招生0所,大专及专科批次学校招生8所。

年份院校属性科目批次最低分/位次
2023内蒙古机电职业技术学院公办文科专科279/115975
2023武昌职业学院民办文科专科279/115969
2022哈尔滨科学技术职业学院公办文科专科279/120081
2022广东文理职业学院民办文科专科279/120069
2021青岛滨海学院民办文科专科279/123352
2021黑龙江建筑职业技术学院公办文科专科279/123305
2021云南三鑫职业技术学院民办文科专科279/123316
在贵州历史类279分可以上的大学(共8所),更多及专业详见:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

注:以上贵州高考历史类279分可以上什么大学的院校名单,仅供参考!实际填报,可使用赶考生AI高考志愿填报助手进行模拟推荐稳进的大学,更科学且不浪费分数!

三、贵州高考历史类279分能报考的院校简介

1、内蒙古机电职业技术学院简介

内蒙古机电职业技术学院是2003年经自治区人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等学校,前身为1952年创立的内蒙古工业学校和内蒙古水利学校。学院是国家优秀骨干高职院校,国家优质专科高等职业院校,教育部首批现代学徒制试点院校,全国首批高技能人才培养示范基地,全国重点建设职业教育师资培养培训基地,全国职业院校校长培育基地,国家级职业教育“双师型”教师培训基地,国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。学院是第六届全国高职高专校长联席会议主席团成员,教育部职业院校文化素质教育指导委员会成员单位。2019年学院成功入选全国56所“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”立项建设单位,2022年顺利通过国家“双高计划”中期绩效评价。

学院继续拓宽对外合作交流渠道,与澳大利亚昆士兰州政府技术与继续教育学院国际学院签署合作意向书,与美国波士顿教育国际学院签订合作协议并挂牌设立“内蒙古机电职业技术学院波士顿教育基地”。与马来西亚国际文化交流中心、巴基斯坦费萨拉巴德大学共建“海外培训中心”(中巴匠人学院)。积极拓展对外交流与合作,服务国家“走出去”战略、“一带一路”发展战略,与中航国际股份有限公司合作,成立“中航国际—内蒙机电非洲职业教育培训中心”,在肯尼亚挂牌成立了“东非职业教育联合培训基地”,先后为肯尼亚、加纳、赞比亚、刚果、乌干达、马拉维等7个非洲国家提供职业教育技术支持与服务。

2、武昌职业学院简介

武昌职业学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制普通职业高等院校,是中国人民解放军陆军、海军、空军、火箭军、武警部队、战略支援部队和军委国防动员部定向军士培养院校。学校位于武汉光谷腹地,汤逊湖畔。近年来,学校办学影响力持续扩大,教育教学成果显著,先后获得全国教育网络系统“示范单位”、社会管理综合治理“优胜单位”、 2017年湖北省民办“网络影响力十佳高校”、 2017年“高职院校思想政治工作创新示范案例50强”。近年来,荣获教育部、省级多项教学成果奖。

目前,学校紧紧围绕国家发展战略对职业教育发展的新要求,贯彻落实国家军民融合发展战略,拓宽办学渠道,提高人才培养质量。力争将学校建设成为整体办学实力、水平、社会影响力位于湖北省同类院校的前列,成为特色鲜明、湖北知名、全国有影响的高等职业院校。

3、黑龙江建筑职业技术学院简介

中国特色高水平高职学校高水平专业群建设单位

学院坚定社会主义办学方向,加强党对职业教育工作的全面领导,推进新时代职业学校思想政治工作改革创新,全力打造课程思政“金课”,加强职业教育供给侧改革和学院内涵建设,推进“三教”改革作为学院提升办学质量和人才培养质量的重要切入点,全面落实立德树人根本任务,实施“三全育人”综合改革,不断提升人才培养的针对性和实效性。紧紧围绕《国家职业教育改革实施方案》聚焦“双高”奋力谱写学院高质量发展的新篇章。深化产教融合、校企合作,强化工学结合、行知合一,健全德技并修育人机制,完善多元共治的质量保证机制,类型特色突出,提质培优,推进职业教育高质量发展。学院以提高教育教学质量为核心,以提高人才素质为本位,聚焦建筑行业区域支柱产业和未来新兴产业的需求,培养综合素质强、具有创新精神和实践能力、适应区域经济社会发展的高层次应用型技术技能人才。学院教学成果丰硕,建筑特色凸显,为龙江经济社会发展和我国建设行业提供了重要的人才支撑和智力支持,为社会输送12万余名栋梁之才。

展开全文
相关文章
热门推荐
最新文章