江汉大学属于一本院校,学校位于湖北省武汉市,隶属于省政府,是一所综合类公办本科大学。江汉大学有国家级特色专业2个:美术学、材料成型及控制工程。
一、江汉大学为什么是一所一本院校?
江汉大学是几本?属于一本还是二本?关于学校是几本,只是通俗说法,可以通过在各省招生批次进行辨别。
根据江汉大学2022年在全国各省的招生批次可知:
1、江汉大学在安徽、广西、河南、黑龙江、江西、内蒙古、山西、云南招生为本科一批次招生。
2、江汉大学在贵州、山西、陕西、四川、新疆、云南招生为本科二批次招生。
由上可见,江汉大学在多数省市都是在第一批次招生,所以我们可以认为:江汉大学是一所一本大学。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|
安徽省(本一) | 理科 | 508 | 76870 | 491 |
文科 | 539 | 12618 | 523 | |
广西省(本一) | 理科 | 488 | 39567 | 475 |
文科 | 544 | 8248 | 532 | |
贵州省(本二) | 理科 | 445 | 53823 | 360 |
文科 | 546 | 10571 | 471 | |
河南省(本一) | 理科 | 551 | 58004 | 509 |
文科 | 550 | 11606 | 527 | |
黑龙江省(本一A) | 理科 | 481 | 21082 | 429 |
江西省(本一) | 理科 | 538 | 30224 | 509 |
文科 | 550 | 7192 | 529 | |
内蒙古(本一A) | 理科 | 491 | 15180 | 427 |
山西省(本一B) | 理科 | 499 | 35321 | 498 |
文科 | 518 | 6608 | 517 | |
山西省(本二A) | 理科 | 468 | 54576 | 417 |
陕西省(本二) | 理科 | 449 | 60917 | 344 |
四川省(本二) | 理科 | 510 | 88256 | 426 |
文科 | 542 | 16982 | 466 | |
新疆(本二) | 文科 | 460 | 2714 | 334 |
云南省(本一) | 理科 | 532 | 31648 | 515 |
文科 | 590 | 7887 | 575 | |
云南省(本二) | 理科 | 510 | 42943 | 430 |
文科 | 576 | 11722 | 505 | |
数据来源于赶考生:www.gankaosheng.com |
二:江汉大学是什么档次级别?
江汉大学是重点本科吗?是省属还是教育部直属大学?一起来看看属于什么办学层次。
江汉大学办学层次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 省政府 |
创建时间 | 2001年 | 博士点数量 | 1 |
硕士点数量 | 20 | 学校类型 | 综合 |
所在城市 | 武汉市 | 办学层次 | 省属 |
江汉炳灵,世载其英;代生贤哲,汉黉独秀。
文化底蕴深厚,钟灵毓秀,景物宜人。学校东濒长江,北临汉水,是“高山流水”千古佳话的知音故里。校园环境优美,碧波荡漾的三角湖环抱满园苍翠,清源河长虹卧波映带学府黉舍。这里四季分明,花果飘香。春有桃李芳华,草长莺飞;夏有莲叶田田,清香四溢;秋有红枫金菊,流光溢彩;冬有寒梅暗香,粉妆玉砌。学校总占地面积约1960亩,校舍建筑面积近72万平方米。学生公寓均配有独立卫生间、冷暖空调、洗衣机等生活设施,六座学校食堂被誉为“网红食堂”。校园紧邻区域政务中心、商业中心和国家特大型企业总部,生活便利,闹中取静,是学习、研究、实践、生活的优良场所。
产学研相结合,百花齐放,硕果满枝。学校建有省级及以上科研平台20个,其中国家重点实验室1个、教育部重点实验室1个、省重点实验室3个、省人文社科重点研究基地3个。拥有湖北省自科基金重点项目创新群体1个,省科技创新团队10个。近五年,学校获得各类科研项目1600余项,其中国家级科研项目110余项,获批主持国家重点研发计划“政府间国际科技创新合作”专项1项,以课题承担单位承接国家科技重点计划项目1项,获批国家自然科学基金重点资助项目1项,参与国家社科基金重大招标项目立项1项,参与国家“863”计划、支撑计划及重点研发计划项目10余项;发表学术论文被SCI\EI\CPCI等三大检索收录2200余篇次;出版教材、著作330余部;获得各类知识产权授权1700余项,其中发明专利310余项。学校先后获得省部市各级科研成果奖励130余项,其中:国家科技进步二等奖2项、湖北省科技进步一等奖4项、中国工程爆破协会科技进步特等奖1项和一等奖5项。省级实习实训基地4个、省研究生教育创新基地和省研究生工作站9个。学校与百余家地方企业合作,共建20余个产学研基地和校企共建实验室。重视培养学生科研能力,多名本科生、研究生在校期间在国际学术期刊发表论文,优秀本科学生进入北京大学直接攻读博士学位。
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