菏泽医学专科学校在全国专科大学最新排名为503位,在山东省专科排名第42名(金平果2024-2025高职高专竞争力排行榜),省内认可度排在济南幼儿师范高等专科学校、德州科技职业学院、青岛远洋船员职业学院之上。
菏泽医学专科学校位于山东省菏泽市,是一所公办医药类专科(高职)院校,隶属于省政府。下文赶考生高考志愿填报助手将详细展示菏泽医学专科学校历年全国排名情况及在省内高校位置。
注:每个排名机构的评价标准和方法都不相同,因此菏泽医学专科学校排名结果可能会与自己的认知结果存在差异,仅作参考。
一、菏泽医学专科学校历年全国排名多少
从历年“金平果中国高职高专院校竞争力排行榜”得知,菏泽医学专科学校2024年全国高职院校排名第503位、2023年排名全国第478位,近两年排名下降了25个位次,呈下降趋势,综合竞争力有所减弱!
年份 | 全国排名 | 院校名称 | 省份 |
---|---|---|---|
2024 | 503 | 菏泽医学专科学校 | 山东 |
2023 | 478 | 菏泽医学专科学校 | 山东 |
2022 | 412 | 菏泽医学专科学校 | 山东 |
2021 | 380 | 菏泽医学专科学校 | 山东 |
2020 | 431 | 菏泽医学专科学校 | 山东 |
二、菏泽医学专科学校与全国高校排名比较一览表
在最新的金平果“2024-2025年中国高职高专院校竞争力排行榜”中,菏泽医学专科学校排名全国第503名,总分50.983,综合实力仅次于淮北职业技术学院、苏州健雄职业技术学院,排在安徽电气工程职业技术学院、广东女子职业技术学院之上。
年份 | 全国排名 | 院校名称 | 总分 | 等级 | 省份 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 498 | 广东生态工程职业学院 | 51.073 | 3★ | 广东 |
2024 | 499 | 沧州职业技术学院 | 51.050 | 3★ | 河北 |
2024 | 500 | 成都工贸职业技术学院 | 51.022 | 3★ | 四川 |
2024 | 501 | 苏州健雄职业技术学院 | 51.011 | 3★ | 江苏 |
2024 | 502 | 淮北职业技术学院 | 50.985 | 3★ | 安徽 |
2024 | 503 | 菏泽医学专科学校 | 50.983 | 3★ | 山东 |
2024 | 504 | 安徽电气工程职业技术学院 | 50.976 | 3★ | 安徽 |
2024 | 505 | 广东女子职业技术学院 | 50.941 | 3★ | 广东 |
2024 | 506 | 青海农牧科技职业学院 | 50.940 | 3★ | 青海 |
2024 | 507 | 辽宁职业学院 | 50.926 | 3★ | 辽宁 |
2024 | 508 | 湖南财经工业职业技术学院 | 50.897 | 3★ | 湖南 |
三、菏泽医学专科学校省内排名第几
在最新的金平果“2024-2025山东高职院校排名榜”中,菏泽医学专科学校排名山东第42名,名次排在聊城职业技术学院、烟台工程职业技术学院、泰山职业技术学院、淄博师范高等专科学校之后。
年份 | 省内排名 | 院校名称 | 城市 | 全国排名 |
---|---|---|---|---|
2024 | 37 | 聊城职业技术学院 | 聊城市 | 391 |
2024 | 38 | 烟台工程职业技术学院 | 烟台市 | 422 |
2024 | 39 | 泰山职业技术学院 | 泰安市 | 439 |
2024 | 40 | 淄博师范高等专科学校 | 淄博市 | 457 |
2024 | 41 | 潍坊工程职业学院 | 潍坊市 | 484 |
2024 | 42 | 菏泽医学专科学校 | 菏泽市 | 503 |
2024 | 43 | 济南幼儿师范高等专科学校 | 济南市 | 577 |
2024 | 44 | 德州科技职业学院 | 德州市 | 584 |
2024 | 45 | 青岛远洋船员职业学院 | 青岛市 | 586 |
2024 | 46 | 临沂职业学院 | 临沂市 | 609 |
2024 | 47 | 山东轻工职业学院 | 淄博市 | 610 |
附:菏泽医学专科学校简介
菏泽医学专科学校坐落于中国牡丹之都——菏泽,学校建校于1950年,是一所省属公办全日制普通高等医学专科院校,隶属山东省卫生健康委员会领导和管理,接受省教育厅的管理和指导。在长达74年的办学历史中,学校始终坚持社会主义办学方向,牢固树立立德树人根本宗旨,秉持“悬壶济世、孜孜以求”的校训精神,为党和国家培养了大批高素质技能型医疗卫生人才,为全省基层医疗卫生人才培养做出了突出贡献。
学校与潍坊医学院达成合作协议,联合招收护理专业“3+2”专本贯通培养班。加强与英国、德国、韩国、日本、菲律宾等高校和学术机构的实质性合作,开展国际化人才联合培养和国际学术交流合作,利用海外优质教育资源不断促进专业学科建设。深化与境外高水平院校合作层次,开展学分互认、学生交换、联合培养、短期游学和实习项目,增强合作凝聚力,推动学校人才培养提质升级,提升学校国际化办学水平。
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