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扬州中瑞酒店职业学院排名全国多少位 省内排名第几

更新时间:2025-07-12 18:43:35

扬州中瑞酒店职业学院在全国专科大学最新排名为979位,在江苏省专科排名第73名(金平果2024-2025高职高专竞争力排行榜),省内认可度排在钟山职业技术学院之上。

扬州中瑞酒店职业学院排名全国多少位 省内排名第几

扬州中瑞酒店职业学院位于江苏省扬州市,是一所民办财经类专科(高职)院校,隶属于省教育厅。下文赶考生高考志愿填报助手将详细展示扬州中瑞酒店职业学院历年全国排名情况及在省内高校位置。

注:每个排名机构的评价标准和方法都不相同,因此扬州中瑞酒店职业学院排名结果可能会与自己的认知结果存在差异,仅作参考。

一、扬州中瑞酒店职业学院历年全国排名多少

从历年“金平果中国高职高专院校竞争力排行榜”得知,扬州中瑞酒店职业学院2024年全国高职院校排名第979位!

年份全国排名院校名称省份
2024979扬州中瑞酒店职业学院江苏

二、扬州中瑞酒店职业学院与全国高校排名比较一览表

在最新的金平果“2024-2025年中国高职高专院校竞争力排行榜”中,扬州中瑞酒店职业学院排名全国第979名,总分44.251,综合实力仅次于四平职业大学、牡丹江大学,排在松原职业技术学院、长白山职业技术学院之上。

年份全国排名院校名称总分等级省份
2024974川北幼儿师范高等专科学校44.2812★四川
2024975云南旅游职业学院44.2762★云南
2024976吉林科技职业技术学院44.2742★吉林
2024977牡丹江大学44.2722★黑龙江
2024978四平职业大学44.2592★吉林
2024979扬州中瑞酒店职业学院44.2512★江苏
2024980松原职业技术学院44.2412★吉林
2024981长白山职业技术学院44.2392★吉林
2024982伊春职业学院44.2352★黑龙江
2024983云南财经职业学院44.2192★云南
2024984石家庄工程职业学院44.2092★河北

三、扬州中瑞酒店职业学院省内排名第几

在最新的金平果“2024-2025江苏高职院校排名榜”中,扬州中瑞酒店职业学院排名江苏第73名,名次排在苏州高博职业学院、昆山登云科技职业学院、建东职业技术学院、应天职业技术学院之后。

年份省内排名院校名称城市全国排名
202468苏州高博职业学院苏州市925
202469昆山登云科技职业学院苏州市927
202470建东职业技术学院常州市929
202471应天职业技术学院南京市933
202472南京机电职业技术学院南京市940
202473扬州中瑞酒店职业学院扬州市979
202474钟山职业技术学院南京市995

附:扬州中瑞酒店职业学院简介

扬州中瑞酒店职业学院(Yangzhou Hospitality Institute,缩写YHI)是经江苏省人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发学历文凭资质的全日制普通高等职业院校。学校由中国房地产综合实力排名前10名的富力集团联席董事长、总裁张力先生创办,与瑞士酒店协会(Swiss Hotel Association,简称 SHA)合作,是国内第一所加入SHA联盟的高职院校),全面引进和采用其举办的瑞士洛桑酒店管理学院(Ecole Hotelière de Lausanne,简称 EHL,其酒店教育世界领先)“工学交替、理实一体”的人才培养模式(简称“洛桑模式”)开展教育教学。学校以服务行业企业、区域经济发展为宗旨,以市场需求和毕业生就业为导向,以提高教学质量内涵建设为核心,以培养学生就业核心竞争力和发展潜力为目标,牢固树立“以人为本,立德树人,文化治校,创新发展”的办学理念,为行业企业、地方经济社会发展培养高素质技术技能人才,努力将学校办成办学特色鲜明,文化底蕴深厚,人才素质过硬的国内一流高职院校。

学校积极引入国际先进教育资源,将瑞士洛桑酒店管理学院先进的教育理念和教育模式植入学校的教学中。在办学过程中,学校已经在酒店管理教育领域逐步建立了良好的品牌形象。与此同时,学校办学依托方富力集团也加大了对学校的支持力度,全面深化校企合作,开设了多个与集团业务相关的专业,并在专业建设上从办学投入、教学设备设施建设到行业专家参与教学,最后到学生实习就业等方面给予大力支持。学校认真贯彻党的教育方针,坚持以立德树人为任务,以文化育人为基础,以能力素质为重点,以就业创业为导向,以服务社会为宗旨,培养与社会主义现代化建设要求相适应、德智体美劳全面发展、具有生产和服务一线综合职业能力的高素质技术技能人才,赢得了良好的社会声誉。学校立足扬州,面向长三角地区以及集团内部各行业的发展需要,重点建设酒店类特色以及建筑类特色专业群,适度拓展相关专业,主动为行业和区域经济发展提供职前教育、职后培训和技术服务。以就业为导向,构建校企合作、工学结合的人才培养模式,培养生产、建设、服务、管理一线的高素质技术技能人才,建设特色鲜明、机制灵活、规模适度、质量优良的高等职业学院。

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