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安徽机电职业技术学院怎么样有前途吗?好不好

更新时间:2023-07-24 18:32:50

安徽机电职业技术学院怎么样,好不好?档次如何?以下是从安徽机电职业技术学院办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评,是否算是好大学,值不值得上,仅供参考!

安徽机电职业技术学院怎么样有前途吗?好不好

一、办学层次

安徽机电职业技术学院成立于1935年,是一所公办理工类专科(高职)院校。学校占地1049亩,学校地址:安徽省芜湖市高校园区文津西路16号。

二、大学排名

安徽机电职业技术学院校友会2023中国高职院校排名(I类)排行第106名,星级为3,为区域一流高职院校。省内高职院校排名第4名,仅次于淮北职业技术学院,排在安徽水利水电职业技术学院之前。

注:Ⅰ类院校为以工学门类学科专业为优势的高职院校,Ⅱ类院校为以理学及人文社科门类学科专业为优势的高职院校,Ⅲ类院校为以艺术、体育、经济、管理、农学、教育学、医学等门类学科专业为优势的高职院校。

三、优势专业及就业前景

安徽机电职业技术学院有安徽省级特色专业7个:智能焊接技术、现代物流管理、连锁经营与管理(连锁经营管理)、汽车检测与维修技术、智能制造装备技术、机械制造及自动化、机械设计与制造

这些都是安徽机电职业技术学院最好的专业,也是比较强的优势专业,就业率高,薪资待遇前景都不错!

四、各专业录取分数线

1、安徽机电职业技术学院(专科)2022年在安徽省理科最低录取分为394分,录取位次206326。其中电气自动化技术404分,机电一体化技术403分,计算机应用技术402分,

2、安徽机电职业技术学院(专科)2022年在安徽省文科最低录取分为392分,录取位次108686。其中计算机应用技术425分,工业机器人技术424分,电气自动化技术420分,录取分数线最高的是机电一体化技术专业,最低为426分,也是本校报考最热门的文科专业。

五、学生口碑

真实评价1:学校还不错,是一所公立学校,就是报专业一定要学习学校拿手的专业,怎么讲呢,这种专业可能会学到的更精。因为是一所大专学校,学校的教书都是很不错的,毕竟大学大部分是需要靠自学的,自制力控制自己。

真实评价2:这是在安徽芜湖弋江的一个专科学校,他们都说毕业就去工厂做廉价劳动力,我很害怕也很担心,毕竟我都大二了,平常成绩班里靠前,但我觉得没有学到什么大东西很迷

真实评价3:位于安徽省芜湖市弋江区大学城内,长三角区域,机械类专业的的黄埔军校,实习的机会比较多,每年都会有数控,钳工,焊接方面的实习经历,学校每年都会开展毕业生招聘会,为毕业生提供就业机会。

真实评价4:本专业不是学校的强项,所以课程安排不怎么好,相关的实训状况也不太好,但是老师还好非常热情和癌,但如果有是想学好这个专业对这个专业真的非常有兴趣不建议报考这个学校,因为不是强项专业,学校偏理工科,机械 信息自动化之类的专业比较好,学校机械类专业不错,

真实评价5:学校优点:学校教的知识面非常的广(所有学校都一个样),学校非常的大(也就600多平方),学校夏季能划船(水深一尺,大船漂不起来),学校社团非常多(活动半年举报不了一个)。

六、院校介绍

安徽机电职业技术学院是直属安徽省教育厅归口管理的公办全日制高等职业院校。学校始建于1935年的安徽私立内思工业职业学校,先后历经了芜湖电力学校、芜湖电机制造学校、芜湖电机制造专科学校等,并划归国家第一机械工业部领导。1972年,改属安徽省机械厅领导,更名为安徽省芜湖机械学校。1978年,经国务院批准,在安徽省芜湖机械学校基础上成立安徽机电学院,现更名为安徽工程大学。1986年,安徽机电学院迁出,安徽省人民政府决定在原址恢复安徽省芜湖机械学校,归属省机械厅领导。2003年,经安徽省人民政府批准,由安徽省芜湖机械学校独立升格为安徽机电职业技术学院。迄今为止,已拥有87年的办学历史。

学校现有专任教师610人,其中,具有高级职称的教师占比30.49%,具有硕士以上学位的教师占比74.09%,双师素质专任教师占比82.52%。学校聘请企业兼职教师346人,立项国家级职业教育教师教学创新团队1个,“万人计划”教学名师1人,享受国务院政府特殊津贴2人,全国职业教育先进个人1人,全国职业院校“双师型”教师队伍建设个人典型案例1人,省五一劳动奖章获得者1人,省级学术技术带头人2人,省级专业带头人11人,省级教学团队24个,省级高校教学名师14人,省级优秀教师4人,省级教坛新秀20人,省级党和人民满意的好老师1人,省级科教文卫系统师德先进个人2人,省级技术能手3人,江淮工匠2名。学校教师在全国职业院校教师教学能力大赛中获二等奖、三等奖各1项。

学校坚持高水平对外开放,国际合作与对外交流水平不断提升。先后与德国、美国、澳大利亚、新西兰、新加坡等国家和台湾地区知名院校合作开展人才培养、学术交流。与加拿大圣劳伦斯学院开展合作办学,成立“中加班”,联合培养学生155名;累计招收(含预录取)柬埔寨、巴基斯坦等多国留学生48名。学校通过实施“中文+职业技能”培训,多举措服务埃夫特智能装备、奇瑞汽车等区域头部企业“走出去”。学校开展的对台交流项目入选教育部对台交流项目以及安徽省台办对台交流重点项目。

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