2023年考多少分能上吉林建筑科技学院?2023届考生可以参考吉林建筑科技学院2022年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!
2022年吉林建筑科技学院录取分数线(2023年预测):
一:吉林建筑科技学院2022录取分数线(在吉林省)
一、吉林建筑科技学院2022录取分数线(在其它省市)
1、2022年在河南省(本二)最低录取分数分别为:理科419分、文科448分
2、2022年在内蒙古(本二A)最低录取分数分别为:理科323分、文科368分
3、2022年在江苏省(本科)最低录取分数分别为:历史类471分、物理类437分
4、2022年在辽宁省(本科)最低录取分数分别为:历史类426分、物理类396分
5、2022年在海南省(本科)最低录取分数为:综合类496分
三、吉林建筑科技学院录取分数线一览表2022(2023年参考)
需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问吉林建筑科技学院官方网站或电话咨询学校招生办。
省份 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
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安徽(本二) | 理科 | 435 | 164210 | 435 |
北京(本科) | 综合类 | 425 | 37319 | 425 |
福建(本科) | 历史类 | 482 | 24915 | 468 |
物理类 | 433 | 91534 | 428 | |
广东(本科) | 物理类 | 468 | 194522 | 445 |
海南(本科) | 综合类 | 496 | 33221 | 471 |
河北(专科) | 历史类 | 224 | 189068 | 200 |
物理类 | 314 | 274411 | 200 | |
河北(本科) | 物理类 | 431 | 175849 | 430 |
河南(本二) | 理科 | 419 | 288892 | 405 |
文科 | 448 | 97409 | 445 | |
黑龙江(本二A) | 理科 | 325 | 78011 | 308 |
文科 | 365 | 25768 | 365 | |
湖北(本科) | 物理类 | 412 | 125245 | 409 |
湖北(专科) | 物理类 | 200 | 201846 | 200 |
江西(本二) | 理科 | 440 | 128851 | 440 |
文科 | 472 | 52264 | 472 | |
江苏(本科) | 历史类 | 471 | 56251 | 471 |
物理类 | 437 | 159761 | 429 | |
江苏(专科) | 历史类 | 220 | 49086 | 260 |
物理类 | 220 | 39383 | 220 | |
辽宁(本科) | 历史类 | 426 | 27870 | 404 |
物理类 | 396 | 93152 | 362 | |
内蒙古(本二A) | 理科 | 323 | 58622 | 323 |
文科 | 368 | 18844 | 366 | |
青海(本二) | 理科 | 315 | 19810 | 308 |
山东(1段) | 综合类 | 459 | 248807 | 437 |
山东(2段) | 综合类 | 247 | 579530 | 150 |
陕西(本二) | 理科 | 346 | 129279 | 344 |
文科 | 402 | 48737 | 400 | |
天津(本科B) | 综合类 | 487 | 37545 | 463 |
天津(专科) | 综合类 | 157 | 10653 | 120 |
新疆(本二) | 文科 | 344 | 12532 | 334 |
浙江(1段) | 综合类 | 500 | 166827 | 497 |
浙江(2段) | 综合类 | 380 | 249985 | 280 |
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
附:吉林建筑科技学院简介
吉林建筑科技学院是一所经国家教育部批准设置的以本科教育为主、兼有专科教育、硕士研究生联合培养,面向全国招生的民办普通高等学校,全日制在校学生12,022人。
学校秉承“育人为本、德育为先、质量立校、人才强校、特色兴校”办学理念,坚持“质量一流、管理一流、设施一流、服务一流”的办学目标,致力培养“面向城乡建设、运行和管理领域,以强化学生实践能力和职业素质为主线,培养适应生产一线、专业技能扎实、善于实践创新的应用型人才”,教育教学质量持续提升,学生在全国大学生数学建模、英语、电子设计、结构设计、BIM毕业设计、挑战杯大赛、大学生艺术展演和“互联网+大学生创新创业大赛”社会实践等课外学术和科技作品竞赛中赢得多项大奖、金奖和银奖。毕业生去向落实率一直位居省内高校前列,20年来为国家和地方经济建设培养和输送了3万余名专业技术人才,赢得了社会各界的广泛好评和赞誉。
面向城市建设、运行和管理领域,以强化学生实践能力和职业素质为主线,培养适应生产一线、专业技能扎实、善于实践创新的应用型人才。