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滁州学院在各省录取分数线2023是多少分「录取最低分」

更新时间:2024-06-20 16:59:15

滁州学院2023年录取分数线已经公布,赶考生志愿填报平台通过计算该校在各省市录取的最低分差得知:2023年考上滁州学院本科批最容易的是安徽省考生,最难的是河南省考生

滁州学院在各省录取分数线2023是多少分「录取最低分」

以下为最新2023年滁州学院在各省市的最低录取分数线和最低分差一览表,为预测2024年滁州学院录取分数线是多少,以及今年志愿填报提供了参考依据!

2023年滁州学院录取分数线(2024参考):

一、滁州学院2023录取分数线

在安徽(本省):

1、滁州学院2023年在安徽省(普通类地方专项计划本科批)最低录取分数为:文科502分、理科486分。

2、滁州学院2023年在安徽省(普通类本科一批)最低录取分数为:文科499分、理科485分。

3、滁州学院2023年在安徽省(普通类本科二批)最低录取分数为:文科482分、理科470分。

4、滁州学院2023年在安徽省(中外合作办学本科二批)最低录取分数为:理科455分。

在外省(市):

1、2023年在河南省(普通类本科二批)最低录取分数为:理科510分。

2、2023年在江苏省(普通类本科批)最低录取分数为:历史类511分。

3、2023年在浙江省(普通类平行录取一段)最低录取分数为:综合类552分。

4、2023年在山西省(普通类本科二批B段)最低录取分数为:文科439分。

5、2023年在新疆(普通类本科二批)最低录取分数为:文科418分。

更多省市见如下表格

二、滁州学院各省录取分数线一览表2023(官方最新发布)

注:最低分差-表示该院校录取最低分与省控线的分差。分差值越大说明报考人数越多越难录取,分差值越小说明报考人数越少越被容易录取。

省份(批次)招生科目最低分省控线最低分差
上海(本科批)综合类41940514
山东(普通类一段)综合类49444351
浙江(平行录取一段)综合类55248864
河北(本科批)历史类45943029
辽宁(本科批)历史类45840454
湖南(本科批)历史类46942841
广东(本科批)历史类49343360
江苏(本科批)历史类51147437
湖北(本科批)物理类47842454
新疆(本科二批)文科41835464
山西(本科二批B段)文科43941821
江西(本科二批)文科52147249
安徽(地方专项计划本科批)文科502--
理科486--
安徽(本科一批)文科4994954
理科4854823
安徽(本科二批)文科48244042
理科47042743
中外合作办学(理科)45542728
河南(本科二批)理科510409101
各省详细专业录取分数据:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

通过以上最低分差数据分析得知:

本科批:录取最容易的是安徽省(普通类本科一批理科)录取最低分是485分(最低分差3分);录取最难的是河南省(普通类本科二批理科)录取最低分是510分(最低分差101分)。

附:滁州学院简介

滁州学院位于皖东江淮之间,学校所在地滁州市是南京都市圈和合肥经济圈中心城市,也是长三角一体化发展核心区城市之一,素有“金陵锁钥、江淮保障”之称,山清水秀、文化底蕴浓厚,北宋欧阳修留下千古名篇《醉翁亭记》,下辖的凤阳县小岗村是中国农村改革的重要发源地之一。学校前身是创建于1950年的皖北滁州师范学校。历经滁县师范学校、安徽师范大学滁县教学点(分校)等办学阶段;1980年更名为滁州师范专科学校,2004年经教育部批准升格并定名为滁州学院。2014年被确定为“安徽省地方应用型高水平大学”建设学校。2017年顺利通过教育部本科教学审核评估;2021年被列为安徽省重点立项建设硕士学位授予单位。

学校现有会峰、琅琊两个校区,均与国家4A级景区琅琊山风景名胜区比邻,与琅琊山国家森林公园融为一体,山水相依、环境优美,是教书育人、科学研究的理想之地。学校占地面积1633亩,校舍建筑面积46.2万平方米,教学科研仪器设备值3.4亿元,馆藏纸质图书137.29万册,电子图书156.6万种。设有15个二级学院,62个本科专业。普通全日制在校本科生17658人,联合培养全日制硕士研究生114人,继续教育学院成人学历教育在籍学生8000多人。现有教职工1341人,其中专任教师1045人,高级职称340余人,博士420余人(含在读104人)。有教育部高等学校专业教学指导委员会委员、国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、安徽省学术技术带头人、安徽省最美教师、“皖江学者”特聘教授等63人。

奋进新征程,建功新时代。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,大力实施“十四五”事业发展规划,强化高质量发展,推进“申硕更大”和新阶段地方应用型高水平大学建设,努力把学校建设成为国内知名、省内一流、特色鲜明的地方应用型高水平大学!

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