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河北环境工程学院录取分数线2025是多少分(2026报考参考)

曾老师

2025年考多少分能上河北环境工程学院?今年最低录取分数线是多少?2026届考生可以参考河北环境工程学院2025年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!

河北环境工程学院录取分数线2025

2025年河北环境工程学院录取分数线:

一:河北环境工程学院录取分数线2025(省内)

在河北省(本科)最低录取分数为:历史类511分、物理类481分。

二、河北环境工程学院录取分数线2025(其它省市)

1、在山西省(本科)最低录取分数为:历史类486分、物理类473分。

2、在内蒙古(本科)最低录取分数为:历史类478分、物理类431分。

3、在黑龙江省(本科)最低录取分数为:历史类444分、物理类414分。

4、在重庆市(本科)最低录取分数为:历史类501分、物理类485分。

5、在天津市(本科A)最低录取分数为:综合类510分。

更多省市录取分数线,详见赶考生志愿模拟填报助手

三、河北环境工程学院录取分数线一览表2025(2026年参考)

需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问河北环境工程学院官方网站或电话咨询学校招生办。

省份院校科目最低分最低位次省控线
浙江(1段)河北环境工程学院综合类496176858490
云南(本科B)河北环境工程学院历史类49927843465
河北环境工程学院物理类46886842430
天津(本科A)河北环境工程学院综合类51037310476
四川(本科B)河北环境工程学院历史类52234457467
河北环境工程学院物理类493136811438
上海(本科)河北环境工程学院综合类42145226402
陕西(本科)河北环境工程学院历史类47723207414
河北环境工程学院物理类45983681394
山西(本科)河北环境工程学院历史类48624310443
河北环境工程学院物理类47381024419
山东(1段)河北环境工程学院综合类469262851441
宁夏(本科B)河北环境工程学院历史类4545199404
河北环境工程学院物理类42120127372
内蒙古(本科)河北环境工程学院历史类47812570418
河北环境工程学院物理类43151337375
辽宁(本科)河北环境工程学院历史类47918714437
河北环境工程学院物理类46673704367
江苏(本科)河北环境工程学院历史类52635055482
河北环境工程学院物理类502159919463
吉林(本科)河北环境工程学院历史类46612015384
河北环境工程学院物理类41451377340
江西(本科)河北环境工程学院历史类51628312486
河北环境工程学院物理类468125361429
湖南(本科)河北环境工程学院历史类48434000446
河北环境工程学院物理类446158935405
湖北(本科)河北环境工程学院历史类50826177442
河北环境工程学院物理类477106903426
黑龙江(本科)河北环境工程学院历史类44415943405
河北环境工程学院物理类41464096360
河南(本科)河北环境工程学院物理类496217439427
河北环境工程学院历史类52245082471
河北(本科)河北环境工程学院历史类51143048477
河北环境工程学院物理类481191536459
广西(本科)河北环境工程学院历史类44036410402
河北环境工程学院物理类430115143370
广东(本科)河北环境工程学院历史类51745018464
河北环境工程学院物理类491180292436
福建(本科)河北环境工程学院物理类48780259441
河北环境工程学院历史类48118606450
重庆(本科)河北环境工程学院历史类50117460438
河北环境工程学院物理类48571425425
北京(本科)河北环境工程学院综合类43752713430
安徽(本科)河北环境工程学院历史类50232360477
河北环境工程学院物理类489150467461
数据来源:河北环境工程学院本科招生网

附:河北环境工程学院简介

河北环境工程学院坐落在气候宜人、环境优美的避暑胜地河北省秦皇岛市北戴河区。学校前身中国环境管理干部学院被社会誉为环保系统的“黄埔军校”、环保人才的“绿色摇篮”。学校始建于1981年,是我国最早开展生态环境教育的高校之一,是目前全国唯一一所以生态环境教育为办学特色的应用型本科院校,是河北省第二批普通本科高校向应用技术类型高校转型发展试点学校。原全国人大环资委主任曲格平教授和原中国气候变化事务特使、国家发改委副主任解振华先生曾先后兼任院长。建校43年,学校在中国生态环境保护事业发展的各个历史阶段都发挥了重要作用,办学历史见证了我国生态环境保护事业的发展历程。

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