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重庆第二师范学院录取分数线2024是多少分(2024报考参考)

更新时间:2024-06-20 18:52:06

2024年考多少分能上重庆第二师范学院?今年最低录取分数线是多少?2024届考生可以参考重庆第二师范学院2023年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!

重庆第二师范学院录取分数线2024是多少分(2024报考参考)

2024年重庆第二师范学院录取分数线(预测):

一:重庆第二师范学院录取分数线2024(省内)

在重庆省(本科)最低录取分数预测为:历史类467分、物理类454分。

二、重庆第二师范学院录取分数线2024(其它省市)

1、在江西省(本二)最低录取分数预测为:理科466分、文科504分。

2、在四川省(本二)最低录取分数预测为:理科477分、文科506分。

3、在福建省(本科)最低录取分数预测为:历史类508分、物理类492分。

4、在湖南省(本科)最低录取分数预测为:历史类499分、物理类489分。

5、在海南省(本科)最低录取分数预测为:综合类535分。

更多省市录取分数线预测,详见赶考生志愿模拟填报助手

三、重庆第二师范学院录取分数线一览表2023(2024年参考)

需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问重庆第二师范学院官方网站或电话咨询学校招生办。

省份院校科目最低分最低位次省控线
安徽(本二)重庆第二师范学院理科474109893427
重庆第二师范学院文科50122649440
安徽(本二)重庆第二师范学院(中外合作)文科47236083440
重庆(本科)重庆第二师范学院历史类46718271407
重庆第二师范学院物理类45463674406
福建(本科)重庆第二师范学院历史类50811842453
重庆第二师范学院物理类49260281431
广西(本二)重庆第二师范学院理科43774524347
重庆第二师范学院文科47331823428
贵州(本二)重庆第二师范学院理科45554482371
重庆第二师范学院文科53612918477
海南(本科)重庆第二师范学院综合类53525834483
河北(本科)重庆第二师范学院历史类50227841430
重庆第二师范学院物理类50495445439
河南(本二)重庆第二师范学院理科508135648409
重庆第二师范学院文科52837150465
河南(本二)重庆第二师范学院(较高收费)文科51646681465
湖南(本科)重庆第二师范学院历史类49920561428
重庆第二师范学院物理类48991611415
江西(本二)重庆第二师范学院(中外合作)理科466107269445
重庆第二师范学院(中外合作)文科50429829472
江西(本二)重庆第二师范学院理科50367294445
重庆第二师范学院文科53115879472
山东(1段)重庆第二师范学院综合类490192006443
山西(本二A)重庆第二师范学院理科43966078396
重庆第二师范学院文科46711905418
陕西(本二)重庆第二师范学院理科42970997336
重庆第二师范学院文科46821308403
四川(本二)重庆第二师范学院(中外合作)理科477134825433
重庆第二师范学院(中外合作)文科50634540458
四川(本二)重庆第二师范学院理科505100806433
重庆第二师范学院文科52323104458
云南(本二)重庆第二师范学院理科47156202405
重庆第二师范学院文科51917564465
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

附:重庆第二师范学院简介

重庆第二师范学院是一所以文为主的多科性地方普通本科师范院校,始建于1954年,历经重庆市中学教师业余进修学校、重庆市教师进修学院、重庆教育学院三个时期。2012年3月,经教育部批准,在重庆教育学院基础上改建为重庆第二师范学院。

学校始终坚持质量立校,不断提高人才培养质量。学校紧紧抓住人才培养质量这一生命线,不断深化高素质应用型人才培养模式改革,构建了以学生为中心,坚持师范与非师范融合、教学与科研融合,校政企协同、一二三课堂协同的“一中心两融合两协同”人才培养模式。先后建设国家级精品资源共享课程1门,市级精品视频公开课等12门,市级一流本科课程8门,获基础教育国家级教学成果二等奖1项;获重庆市高等教育教学成果奖8项,其中一等奖1项。近五年来,学生获得国家级、市级奖项1755项,其中国家级684项,毕业生就业率稳定在90%左右,高于重庆市本科平均水平。

学校始终坚持科研兴校,服务社会能力不断提高。依托自身办学资源禀赋及社会发展需求,以教育学特色学科专业群建设为抓手,集人才培养、科学研究、社会服务为一体,聚焦“服务0~12岁儿童成长”,提升学校社会贡献度和影响力。获教育部批复建设“国家教师发展协同创新实验基地”,与教育部学校规划建设发展中心合作共建全国首个跨学科跨领域研究儿童成长的综合科研平台——儿童研究院,建设重庆市人文社科重点研究基地“重庆市统筹城乡教师教育研究中心”及重庆市教师教育创新实验区,建设功能性食品协同创新中心、儿童大数据重庆市工程实验室和启智众创空间等一批重庆市政府、市教委、市发改委和市科技局等研究开发平台。近五年来,学校教师主持国家自科、社科基金、全国教育科学规划项目11项,省(部)级科研项目475项;公开出版专著、编著、译著104部,公开发表学术论文1924篇;获得重庆市科技进步奖2项、重庆市社科优秀成果奖2项。重庆市科技创新团队7个。

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