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南京理工大学紫金学院录取分数线2024是多少分(2024报考参考)

更新时间:2024-07-06 12:05:06

2024年考多少分能上南京理工大学紫金学院?今年最低录取分数线是多少?2024届考生可以参考南京理工大学紫金学院2023年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!

南京理工大学紫金学院录取分数线2024是多少分(2024报考参考)

2024年南京理工大学紫金学院录取分数线(预测):

一:南京理工大学紫金学院录取分数线2024(省内)

在江苏省(本科)最低录取分数预测为:历史类506分、物理类506分。

二、南京理工大学紫金学院录取分数线2024(其它省市)

1、在吉林省(本二A)最低录取分数预测为:理科393分、文科425分。

2、在陕西省(本二)最低录取分数预测为:理科412分、文科462分。

3、在重庆市(本科)最低录取分数预测为:历史类464分、物理类448分。

4、在广东省(本科)最低录取分数预测为:历史类490分、物理类489分。

5、在上海市(本科)最低录取分数预测为:综合类431分。

更多省市录取分数线预测,详见赶考生志愿模拟填报助手

三、南京理工大学紫金学院录取分数线一览表2023(2024年参考)

需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问南京理工大学紫金学院官方网站或电话咨询学校招生办。

省份院校科目最低分最低位次省控线
安徽(本二)南京理工大学紫金学院理科472112061427
南京理工大学紫金学院文科48529776440
重庆(本科)南京理工大学紫金学院历史类46418989407
南京理工大学紫金学院物理类44866704406
福建(本科)南京理工大学紫金学院历史类48516353453
南京理工大学紫金学院物理类49757223431
甘肃(本二)南京理工大学紫金学院理科39154520337
南京理工大学紫金学院文科44618065420
广东(本科)南京理工大学紫金学院历史类49046384433
南京理工大学紫金学院物理类489158888439
广西(本二)南京理工大学紫金学院理科401102733347
南京理工大学紫金学院文科47530857428
贵州(本二)南京理工大学紫金学院理科400103719371
南京理工大学紫金学院文科50028575477
河南(本二)南京理工大学紫金学院理科482182126409
南京理工大学紫金学院文科52142606465
黑龙江(本二A)南京理工大学紫金学院理科38845483287
南京理工大学紫金学院文科40611255341
湖南(本科)南京理工大学紫金学院物理类448133739415
江西(本二)南京理工大学紫金学院理科47892882445
南京理工大学紫金学院文科50826865472
吉林(本二A)南京理工大学紫金学院理科39336594292
南京理工大学紫金学院文科42510409341
江苏(本科)南京理工大学紫金学院历史类50637763474
南京理工大学紫金学院物理类506121516448
辽宁(本科)南京理工大学紫金学院历史类46417817404
南京理工大学紫金学院物理类45663893360
山东(1段)南京理工大学紫金学院综合类481212361443
山西(本二C)南京理工大学紫金学院理科3945455396
南京理工大学紫金学院文科418937418
陕西(本二)南京理工大学紫金学院理科41282927336
南京理工大学紫金学院文科46223377403
上海(本科)南京理工大学紫金学院综合类43135904405
四川(本二)南京理工大学紫金学院理科465150242433
南京理工大学紫金学院文科50138403458
新疆(本二)南京理工大学紫金学院理科37222325285
云南(本二)南京理工大学紫金学院理科43282792405
南京理工大学紫金学院文科50025834465
浙江(1段)南京理工大学紫金学院综合类524135430488
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

附:南京理工大学紫金学院简介

南京理工大学紫金学院成立于1999年,2004年经国家教育部批准改制为本科层次的独立学院,由南京理工大学联合社会力量举办。

学校现设有智能制造学院、电子工程与光电技术学院、计算机学院、商学院、人文与社会科学学院等五个二级学院,32个本科专业,在校生万余人。聘请南京理工大学知名教授作为学科专业带头人和骨干教师,引进培养具有博士、硕士以上学位的专职教师,聘请行业、企业专家担任校外专业导师,建成了一支专兼职相结合、教学水平高的优质师资队伍。近年来学校自有教师中有11人入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象,1人入选333工程第三层次培养对象;教师潜心育人工作,苦练教学技能,探索改革创新,在全国及省市级教学竞赛中屡获佳绩,自2018年以来,获得包括江苏省高校教师教学创新大赛一等奖、江苏省高校微课教学比赛一等奖、长三角教师教学技能大赛三等奖等省级以上各类奖项15项。

围绕应用型人才培养目标,学校积极探索改革创新之路。以“学”为中心进行专业建设改革,以满足学生发展需求为目标,改革人才培养模式,支持学生个性化发展;以契合人才需求侧为导向,倒推制定“应用能力+个性发展”人才培养方案;以学习结果为导向,构建课程体系,统筹第一、二课堂、课内外、校内外资源,实现“通专并重+多样发展”;以保障学习条件为前提,“引智聚力+资源共享”,优化教学资源配置和专业发展平台;以学生发展为检验标准,循证分流全程追踪,优化专业结构,促进教师、学生成为专业建设共同体。学校人才培养和专业建设发展成绩突出,获批省级专业建设项目和嵌入式人才培养项目数在同类院校中名列前茅:现有省一流本科专业建设点5个(通信工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、会计学、公共事业管理);参评江苏省独立学院专业综合评估的专业通过合格率100%,获评星级专业4个(计算机科学与技术、软件工程、人力资源管理、公共事业管理);累计获批省服务外包类嵌入式人才培养项目32项等。

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