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西南科技大学在各省录取分数线2024是多少分「录取最低分」

更新时间:2025-05-27 12:08:54

西南科技大学2024年在各省的招生最低录取分数线已公布,赶考生填报助手通过与省控线对比,得出了批次分差数据,这些数据对于预测2025年该校录取分数线是多少有重要参考价值,欢迎参考!

西南科技大学在各省录取分数线是多少分「录取最低分」

2024年西南科技大学录取分数线(2025参考):

一、西南科技大学2024录取分数线

在四川(本省):

1、西南科技大学2024年在四川省(本一)最低录取分数线:理科456分、文科442分。

2、西南科技大学2024年在四川省(本二)最低录取分数线:理科469分、文科502分。

在外省(市):

1、在山西省(本一B)最低录取分数线:理科519分、文科531分。

2、在安徽省(本科)最低录取分数线:理科539分、文科542分。

3、在上海市(本科)最低录取分数线:433分。

4、在天津市(本科A)最低录取分数线:537分。

5、在江苏省(本科)最低录取分数线:文科536分、理科537分。

二、西南科技大学各省录取分数线一览表2024(官方最新发布)

注:最低分差-表示该院校录取最低分与省控线的分差。分差值越大说明报考人数越多越难录取,分差值越小说明报考人数越少越被容易录取。

省份(批次)招生科目最低分省控线最低分差
安徽(本科)物理类53946574
历史类54246280
北京(本科)综合类49243458
重庆(本科)物理类48942762
历史类51142883
福建(本科)历史类51943188
物理类549449100
甘肃(本科)物理类46537095
历史类523421102
广东(本科)物理类50744265
历史类51942891
广西(本科)物理类535371164
历史类540400140
贵州(本科)物理类45838078
历史类542442100
海南(本科)综合类56548382
河北(本科)物理类49444846
历史类54244993
河南(本一)理科54851137
文科54452123
黑龙江(本科)物理类478360118
历史类48341073
湖北(本科)物理类544437107
历史类546432114
湖南(本科)物理类51142289
历史类53343895
江西(本科)历史类55646393
物理类559448111
吉林(本科)历史类506369137
物理类512345167
江苏(本科)历史类53647858
物理类53746275
辽宁(本科)历史类504400104
物理类516368148
内蒙古(本一A)理科48147110
文科50047822
宁夏(本二)理科42237151
文科47241953
青海(本一)理科40834365
文科46241151
山东(1段)综合类48544441
山西(本一B)理科51950613
文科53151615
陕西(本二)理科43937267
文科48339786
上海(本科)综合类43340330
四川(本一)理科456539-
文科442529-
四川(本二)理科46945910
文科50245745
天津(本科A)综合类53747562
新疆(本一)理科40439014
文科44442519
新疆(本一(单列类外语))理科337390-
文科373425-
云南(本一)理科53650531
文科56955019
浙江(1段)综合类4924920
浙江(2段)综合类490269221
各省详细专业录取分数据:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

附:西南科技大学简介

西南科技大学坐落于中国科技城——四川省绵阳市。学校是四川省人民政府与教育部共建高校,四川省人民政府与国家国防科技工业局共建高校,被教育部确定为国家重点建设的西部14所高校之一。原中央政治局常委,国务院副总理李岚清同志赞誉学校“共建与区域产学研联合办学”走出了一条有自己特色的办学路子。学校现任党委书记杨俊辉、校长黄琦。

学校现有在校研究生、普通本专科学生、外国留学生3.9万余人。设有国防科技学院等16个学院,在工学、农学、理学、经济学、法学、文学、管理学、教育学、艺术学等9大学科门类,设有本科专业85个;设有5个一级学科博士学位授权点、23个二级学科博士学位授权点;24个一级学科硕士学位授权点、95个二级学科硕士学位授权点,16个硕士专业学位类别。博士后科研流动站3个,有4个学科方向与中国工程物理研究院等开展联合培养博士研究生。5个学科入选四川省“双一流”建设贡嘎计划建设及培育学科,有省级优势学科4个,省级重点学科11个。材料科学、工程科学、化学、环境/生态学科4个学科进入ESI排名前1%,其中材料科学、工程科学和化学3个学科进入ESI排名前5‰。

学校与美国、英国、加拿大等30余所国(境)外高校和科研机构建立了广泛的合作与交流联系,特别加强了与“一带一路”沿线国家在教学、科研以及人才培养等领域全方位、多层次的国际合作与交流,学校教育国际化水平加快提升。

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