2025年贵州考生多少分能上江门职业技术学院?最低需排名位次多少?今年有意报考江门职业技术学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:江门职业技术学院在贵州历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2025年贵州高考多少分可以上江门职业技术学院
1、2024年江门职业技术学院在贵州专科批最低录取分数线:历史类为319分(位次89346),物理类为299分(位次199469)。
2、2023年江门职业技术学院在贵州专科批最低录取分数线:历史类为408分(位次82665),物理类为267分(位次203427)。
3、2022年江门职业技术学院在贵州专科批最低录取分数线:历史类为371分(位次100302),物理类为184分(位次211280)。
注:以上只是贵州高考最低多少分能进江门职业技术学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、江门职业技术学院在贵州各批次录取分数线(近三年)
1、历史类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 贵州(历史类) | 专科 | 319 | 89346 | 180 |
2023 | 贵州(历史类) | 专科 | 408 | 82665 | 180 |
2022 | 贵州(历史类) | 专科 | 371 | 100302 | 180 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、物理类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 贵州(物理类) | 专科 | 299 | 199469 | 180 |
2023 | 贵州(物理类) | 专科 | 267 | 203427 | 180 |
2022 | 贵州(物理类) | 专科 | 184 | 211280 | 180 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年贵州高考多少分能上江门职业技术学院,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、江门职业技术学院简介
江门职业技术学院是2004年7月正式挂牌成立的一所全日制公办普通高等职业院校。学校位于江门西江之滨,占地面积1100多亩,现有教职工800多人,全日制在校生15000余人,是“全国职业院校魅力校园”“2022年度全国品牌影响力高职院校”(全省仅3所高职入选)。学校以“厚德、尚能、笃学、致用”为校训,秉承“技术立校、文化育人、开放办学、服务侨乡”办学理念,2018年成为广东省示范性高职院校,2020年跻身中国高职高专排行榜150强,2022年入选省域高水平高职院校、工信部中小企业发展促进中心“校企协同就业创业创新示范实践基地”建设单位,2023年“创新强校工程”考核跃升至全省高职院校A类第15位,7个专业上榜GDI智库高职专科A档专业(列全国第199位、全省第13位)。
学校极力构建“政校会园企+侨”协同联动长效机制。与台山市共建新宁学院,与市政协共建江门市政协委员学院。牵头组建的江门市职业教育联合会(江门市职业教育集团),是广东省第一家具有独立法人资格的职业教育社会团体。与江门国家高新区共建市域联合体,持续加强与江门市火炬创业园、新会智能制造产业园、凤山湖园区等产业园区深度合作;与海尔集团签订产教融合战略合作协议,与中石化、华为、联通、海目星等龙头企业合作共建一批产业学院;建成广东省首个华为 5G 移动通信高素质技术技能型人才培养基地;与中车、海信、德昌电机等头部企业开展现代学徒制试点、订单班人才培养。学校入选工信部根技术联合创新人才产教融合基地,“教育部信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目”首批共同体成员、全国工商联产教融合示范实训基地、“国家新闻动漫传播示范平台”。机电一体化技术专业、激光智能装备制造产业学院分别被工信部认定为产教融合专业、专精特新产业学院,《依托产业学院 产教融合双向赋能 打造政校园行企+侨命运共同体》获评工信部产教融合专业合作建设优秀案例。近年来,学校积极打造技术技能创新服务平台,建有省市级以上科研平台21个;主持国家自然科学基金、省部级科研项目100余项。学校与市侨务部门签订战略合作框架协议,共建侨情咨询研究院,助力“侨都赋能”工程,为地方提供强有力的侨务智力支撑,形成具有鲜明“侨”特色的“二引入三服务”(引入侨乡优秀文化,引入华侨资源办学;服务地方政府、侨资企业、华侨华人)体系。
学校坚持打造高质量国际化合作办学职教模式,服务“一带一路”沿线国家和粤港澳大湾区建设。与澳门旅游学院共同发起成立粤港澳大湾区旅游职业教育联盟,引入推广澳门职业技能认可基准(MORS)。先后与澳大利亚弗林德斯大学、新西兰国立怀阿里奇理工学院、马来西亚城市大学、菲律宾圣保罗大学、香港东华学院、香港高等教育科技学院、香港职业训练局、荷属加勒比华文教育联盟等多所境外院校或科教机构建立合作关系,在师资培训、学生培养、学术研究、交流访问等项目开展深入合作,培养具有国际视野的高素质技术技能型人才。
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