2024年辽宁考生多少分能上沈阳航空航天大学?最低需排名位次多少?今年有意报考沈阳航空航天大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:沈阳航空航天大学在辽宁历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2024年辽宁新高考多少分可以上沈阳航空航天大学
2024年辽宁新高考考生要想上沈阳航空航天大学本科批:物理类预估需467分左右(位次58329名左右),历史类预估需501分左右(位次11406名左右)。
1、2023年沈阳航空航天大学在辽宁本科批最低录取分数线:物理类为465分(位次59535),历史类为496分(位次12248)。
2、2022年沈阳航空航天大学在辽宁本科批最低录取分数线:物理类为449分(位次68516),历史类为515分(位次10744)。
3、2021年沈阳航空航天大学在辽宁本科批最低录取分数线:物理类为472分(位次55007),历史类为541分(位次11651)。
注:以上只是辽宁高考最低多少分能进沈阳航空航天大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、沈阳航空航天大学在辽宁各批次录取分数线(近三年)
1、物理类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 辽宁(物理类) | 本科批 | 490 | 48345 | 360 |
2023 | 辽宁(物理类) | 本科批(高校专项计划) | 533 | 31020 | 360 |
2023 | 辽宁(物理类) | 本科批(中外合作办学) | 465 | 59535 | 360 |
2022 | 辽宁(物理类) | 本科批 | 509 | 41461 | 362 |
2022 | 辽宁(物理类) | 本科批(高校专项计划) | 533 | 31627 | 362 |
2022 | 辽宁(物理类) | 本科批(中外合作办学) | 449 | 68516 | 362 |
2021 | 辽宁(物理类) | 本科批 | 514 | 38354 | 336 |
2021 | 辽宁(物理类) | 本科批(中外合作办学) | 472 | 55007 | 336 |
2021 | 辽宁(物理类) | 本科提前批 | 481 | 51387 | 336 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、历史类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 辽宁(历史类) | 本科批 | 496 | 12248 | 404 |
2022 | 辽宁(历史类) | 本科批 | 515 | 10744 | 404 |
2021 | 辽宁(历史类) | 本科批 | 541 | 11651 | 456 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2024年辽宁高考多少分能上沈阳航空航天大学,待2024年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、沈阳航空航天大学简介
沈阳航空航天大学始建于1952年,学校现已建设成为以航空宇航为特色,以工为主,工、理、文、经、管、艺等学科协调发展的多科性高等院校,是辽宁省人民政府与教育部、中国航空工业集团公司三方共建高校,是辽宁省人民政府与国家国防科工局共建高校。学校先后获评全国先进基层党组织、全国模范职工之家、全国优秀易班共建高校等荣誉称号。
学校下设25个教学、科研单位。现有51个本科招生专业,其中通过工程教育专业认证专业9个,国家卓越工程师教育培养计划3个,国防科工局国防重点专业和国防紧缺专业2个,国家级综合改革试点专业1个,国家级一流本科专业建设点18个,省级一流本科教育示范专业33个,省级示范专业6个,省级工程人才培养模式改革试点专业7个,省级综合改革试点专业2个,省级优势特色专业1个,省级创新创业教育改革试点专业3个,省级重点支持专业2个,省级向应用型转变示范专业2个,10个向应用型转变试点专业。拥有2个国家级实验教学示范中心,2个国家级工程实践教育中心,1个国家级实践教育基地,1个国家虚拟仿真实验教学项目,11个省级实验教学示范中心,6个省级虚拟仿真中心,2个省级虚拟仿真实验教学项目,13个省级实践教育基地,1个省级综合实验实训基地,1个省级创新创业实践基地。近年来,先后获省级以上教学成果奖81项,其中国家级教学成果奖1项,省级一等奖19项;目前建有国家级一流本科课程8门,国家级英语授课品牌课程2门,省级一流本科课程182门,省级精品课程27门(包含精品课、视频公开课、资源共享课),省级优质教学资源建设与共享项目81项,校级资源共享课35门。近三年,累计参加省级以上创新创业竞赛项目5869组次。其中,国家级竞赛获奖1995组次,省级竞赛获奖2642组次,涉及获奖学生25876人次,涉及指导教师8146人次。近三年,共实施“大创计划”1283项,其中国家级项目74项,省级项目165项,参与学生5464人次,参与教师1353人次。
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