2024年贵州考生多少分能上西北工业大学?最低需排名位次多少?今年有意报考西北工业大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:西北工业大学在贵州历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2024年贵州新高考多少分可以上西北工业大学
2024年贵州新高考考生要想上西北工业大学本科批:物理类预估需591分左右(位次5143名左右),历史类预估需618分左右(位次995名左右)。
1、2023年西北工业大学在贵州本科批最低录取分数线:理科为590分(位次5380),文科为616分(位次1118)。
2、2022年西北工业大学在贵州本科批最低录取分数线:理科为567分(位次6473),文科为616分(位次1206)。
3、2021年西北工业大学在贵州本科批最低录取分数线:理科为586分(位次3849),文科为635分(位次794)。
注:以上只是贵州高考最低多少分能进西北工业大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、西北工业大学在贵州各批次录取分数线(近三年)
1、理科
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 贵州(理科) | 国家专项计划本科批 | 614 | 2682 | 459 |
2023 | 贵州(理科) | 本科一批 | 624 | 1875 | 459 |
2023 | 贵州(理科) | 本科一批(少数民族预科班) | 590 | 5380 | 459 |
2022 | 贵州(理科) | 国家专项计划本科批 | 589 | 3401 | 451 |
2022 | 贵州(理科) | 本科一批 | 601 | 2150 | 451 |
2022 | 贵州(理科) | 本科一批(少数民族预科班) | 567 | 6473 | 451 |
2021 | 贵州(理科) | 国家专项计划本科批 | 586 | 3849 | 456 |
2021 | 贵州(理科) | 本科一批 | 593 | 3151 | 456 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、文科
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 贵州(文科) | 本科一批 | 616 | 1118 | 545 |
2022 | 贵州(文科) | 本科一批 | 616 | 1206 | 549 |
2021 | 贵州(文科) | 本科一批 | 635 | 794 | 556 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2024年贵州高考多少分能上西北工业大学,待2024年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、西北工业大学简介
西北工业大学(简称西工大)坐落于陕西西安,是一所以发展航空、航天、航海等领域人才培养和科学研究为特色的多科性、研究型、开放式大学,是国家“双一流”建设高校,隶属于工业和信息化部。学校1960年被国务院确定为全国重点大学,“七五”“八五”均被国务院列为国家重点建设高校之一,1995年首批进入“211工程”,2001年进入“985工程”,2017年进入“一流大学”建设高校(A类)行列,是“卓越大学联盟”成员高校,是“一带一路”航天创新联盟发起高校。建校以来,学校全面贯彻党的教育方针,秉承“公诚勇毅”校训,弘扬“三实一新”(基础扎实、工作踏实、作风朴实、开拓创新)校风,确定了“五个以”(以学生为根、以育人为本、以学者为要、以学术为魂、以责任为重)的办学理念。在扎根西部、献身国防的建设历程中,学校始终坚持立德树人、育领军人才,始终坚持科技创新、铸国之重器,始终坚持与时俱进、担时代大任,为党和国家事业发展做出了重要贡献,书写了新中国历史上的多个“第一”,为武器装备研制、国防领域关键核心技术自主安全可控和西部建设提供了有力支撑,是连续两次被中共中央、国务院、中央军委联合授予“重大贡献奖”的唯一高校。学校先后获得“全国文明单位”“全国文明校园”“全国毕业生就业典型经验高校”“全国民族团结进步模范集体”“全国创先争优先进基层党组织”等荣誉称号和表彰奖励。今天在加快建设中国特色世界一流大学和一流学科上续写新的辉煌。
学校创新人才引育,师资力量雄厚。深入实施新时代人才强校战略,坚持党对人才工作全面领导,坚持师德师风第一标准,建设适应世界一流大学发展的高水平师资队伍。设立人才特区,搭建人才集聚平台,支撑高端人才发展;实施“翱翔人才计划”,构建特色化阶梯式人才培育体系,助力青年人才成长;深化教育评价改革,把握人才成长规律,突出品德、能力和业绩;打造优质基础教育,营造以人为本的人才发展环境,提升人才的归属感、获得感和幸福感。学校汇聚了一支由1000余人次国家级高层次人才为骨干,规模适度、结构合理、质量优异、特色鲜明的高素质教师队伍,包括两院院士(含外聘)38人、长江学者37人、“万人计划”领军人才38人、“国家杰出青年科学基金”获得者29人、国家级教学名师6人,国家级团队32个,国家级青年人才168人次。
相关推荐: