2025湖北高考物理类511分能上什么大学（近三年可以报考的院校）

2025年湖北高考物理类考生511分能上什么好的大学？有哪些511分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校？以下为近三年在湖北物理类511分录取的院校名单，仅供参考！

一、湖北高考物理类511分能上的好大学有哪些？

湖北高考物理类511分能上的好大学有（本科批）：重庆中医药学院（公办)、山东第一医科大学（公办)、绍兴文理学院（公办)、湖南农业大学（公办)、金陵科技学院（公办)，一共552所本科批次大学可以上。

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二、湖北高考理工类511分能上的大学名单一览表（近三年）

2024-2022年各大学在湖北省（理工类）招生最低录取分数线在511分的院校一共有55所。其中公办院校55所，民办院校0所，本科批次学校招生55所，大专及专科批次学校招生0所。

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三、湖北高考物理类511分能报考的院校简介

1、中国民用航空飞行学院简介

中国民用航空飞行学院，简称“中飞院”，创建于1956年，是中国民航局直属的部省共建本科高校。学院作为国家全过程培养民航高素质人才的主力军、主渠道、主阵地，经过近70年的建设发展，形成了理、工、文、管、法、艺、教育多学科协调发展，以培养民航飞行员、工程技术和民航运行管理人才为主的办学格局，其中全民航70%的飞行员、80%的机长、90%的功勋飞行员从这里启航，被誉为“中国民航飞行员的摇篮”，成为世界民航职业飞行员培养规模最大、能力最强、安全最好、质量过硬，享誉国内外民航的高等学府。

经过近70年的教学实践，学院探索出了具有中国特色的运输航空飞行员培养方案，并深度参与民航法规和标准制定，系统构建了完整的民航飞行训练标准，实现了从飞行学生到航线运输机驾驶员的无缝衔接。学院作为联合国重点推广的“多人制机组驾驶员执照课程（MPL）”试点单位，正积极打造ACPC、UPRT精品课程、与中国商飞合作开发一体化培训课程，持续增强飞行训练核心能力。学院着力提高飞行训练质量与效率，构建了支撑有力、协同高效、开放创新的新时代中国特色飞行训练体系，年训练量40余万小时，占全国通航总飞行时间1/3以上，创造并保持了世界通航最佳安全记录，两次荣获“中国民航飞行训练安全五星奖”。全力建设的“民航试飞学院”积极构建中国特色的民航试飞员培训体系，填补了中国民航试飞人才培养的空白。学院致力于为中国民航治理体系和治理能力现代化贡献力量，全力建设世界一流的民航监察员培训学院。

2、江汉大学简介

江汉炳灵，世载其英；代生贤哲，汉黉独秀。

坚持开放式办学理念，大力开展对外交流与合作。学校成为武汉市首个获批国家外国专家局教科文卫类重点引智项目的市属单位，获批世界著名科学家来鄂讲学计划项目13项，外籍专家萨拉·普拉托荣获2020年中国政府友谊奖。先后与22个国家和地区的65个高校或组织建立合作关系，每年近百余名教学科研人员因公出国（境）。校龙舟队参加乌干达龙舟赛连续3年获总冠军。学校与爱尔兰香农理工大学开设中外合作办学项目，与美、英、法、日、韩等国高校开展校际交流和交换生项目，每年派学生赴国（境）外参加学习交流，现有在籍留学生280余人。建成纳米生物医学工程中心等国际联合实验室12个。

3、河北经贸大学简介

河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学，是一所以经济学、管理学、法学为主，兼有哲学、文学、理学、工学和艺术学的多学科财经类大学。学校办学历史最早可上溯至1953年的河北省供销合作总社石家庄合作学校，后几经发展变迁，1995年由河北财经学院、河北经贸学院、河北商业高等专科学校等合并组建而成河北经贸大学。学校分北、南、西三个校区办学。其中南、西校区为独立学院--经济管理学院，座落于石家庄市西南高教区。校本部位于石家庄市新华区学府路，地处石家庄市西北部滹沱河畔，占地2630余亩，绿化面积达40%以上。学校被授予“全国绿化模范单位”称号。

学校坚决落实立德树人根本任务，确保本科教育教学的核心地位，坚持走内涵发展之路，牢固树立教学的中心地位，大力推进教育教学改革，努力提高教学质量，取得了丰硕的教育教学成果。学校全面实施学分制，全日制普通本科学制4年，学习年限3-6年，并拥有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。学校建有国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、国家级教学团队1个、国家特色专业7个、国家级新文科实践项目和新工科实践项目（4项）等国家级教学改革与教学质量工程项目40余项，省级教学改革与教学质量工程项目150余项。近年来，先后荣获国家教学成果二等奖1项，省级教学成果奖28项。学校把创新创业教育融入人才培养体系，实施学科融合、产教融合、科教融合、通专融合，建立了“国家级—省级—校级”大学生创新创业训练计划项目和大学生学科竞赛支持体系，学生在全国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大赛等国家级竞赛中取得优异成绩，获奖数量在全省高校名列前茅。学校坚持完善学术学位、专业学位研究生分类培养机制，持续推进新财经人才培养改革和研究生教育标准化体系建设，积极探索创新型人才培养模式，不断优化研究生培养环境，推动研究生教育高质量发展。