2025年甘肃高考物理类考生364分能上什么好的大学?有哪些364分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校?以下为近三年在甘肃物理类364分录取的院校名单,仅供参考!
一、甘肃高考物理类364分能上的好大学有哪些?
甘肃高考物理类364分能上的好大学有(专科批):兰州资源环境职业技术大学(公办)、四川航天职业技术学院(公办)、江西生物科技职业学院(公办)、天津机电职业技术学院(公办)、四川司法警官职业学院(公办),一共715所专科批次大学可以上。
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二、甘肃高考理工类364分能上的大学名单一览表(近三年)
2024-2022年各大学在甘肃省(理工类)招生最低录取分数线在364分的院校一共有25所。其中公办院校9所,民办院校16所,本科批次学校招生20所,大专及专科批次学校招生5所。
年份 | 院校 | 属性 | 科目 | 批次 | 最低分/位次 |
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2024 | 兰州石化职业技术大学 | 公办 | 物理类 | 本科 | 364/92684 |
2024 | 兰州资源环境职业技术大学 | 公办 | 物理类 | 专科 | 364/92684 |
2024 | 四川航天职业技术学院 | 公办 | 物理类 | 专科 | 364/92684 |
2023 | 甘肃政法大学(预科)(聚居) | 公办 | 理科 | 本二 | 364/69799 |
2023 | 淮北师范大学 | 公办 | 理科 | 本二 | 364/69799 |
2023 | 渤海大学(预科) | 公办 | 理科 | 本二 | 364/69799 |
2022 | 江苏师范大学科文学院 | 民办 | 理科 | 本二 | 364/74655 |
2022 | 仰恩大学 | 民办 | 理科 | 本二 | 364/74655 |
2022 | 扬州大学广陵学院 | 民办 | 理科 | 本二 | 364/74655 |
在甘肃物理类364分可以上的大学(共25所),更多及专业详见:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
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三、甘肃高考物理类364分能报考的院校简介
1、四川航天职业技术学院简介
四川航天职业技术学院是经四川省人民政府批准,教育部备案,面向全国招生的公办全日制普通高等院校,是四川省教育厅、四川省国防科工办、四川航天管理局三方共建的四川省示范性高等职业院校。学院位于以航天科技和汽车工业为支柱产业的国家级成都经济技术开发区龙泉驿,并在古蜀文化名城广汉市建设新校区,形成“一校两区”的办学格局。
学院走开放式办学之路,与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院、澳大利亚西南悉尼TAFE学院、新加坡义安理工学院、俄罗斯新西伯利亚科技大学、台湾树德科技大学、英国格洛斯特郡学院等进行长期合作,互派教授和留学生,进行交流学习;与澳大利亚博士山学院合作举办全日制统招物流管理、数控技术专业专科教育项目;与意大利库内奥美术学院合作举办数字媒体应用技术专业专科教育项目;与四川轻化工大学、西昌学院开展了跨校“专升本”,与四川大学、西南科技大学合作开展了专-本套读项目。
2、甘肃政法大学简介
甘肃政法大学是一所以法学学科为特色和优势,兼有管理学、工学、文学、经济学、艺术学等学科的甘肃省省属的政法类普通本科院校,是全国最早建立的省属本科政法院校。学校是国家首批卓越法律人才教育培养基地院校、全国第二批高校实践育人创新创业教育基地和全国政法院校“立格联盟”成员。
面向未来,学校坚持为党育人,为国育才,着力培养崇尚法治,具有远大抱负、强烈社会责任感、创新精神和实践能力的高素质专门人才,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校坚持以本科教育为主体,加强硕士研究生教育,积极开办博士研究生教育,持续加强一流本科专业建设,整体推进学校专业水平提升。加强“新文科”“新工科”建设,推动文科专业之间、文科与理工科专业交叉融合发展。学校坚持立足甘肃,面向全国,辐射“丝绸之路经济带”沿线国家,主动对接国家重大战略需求,积极服务区域经济社会发展和法治建设,努力把学校建成西部一流,国内有重要影响,“丝绸之路经济带”沿线国家有较高知名度的高水平政法大学。
3、仰恩大学简介
仰恩大学由爱国华侨吴庆星先生及其家族设立的仰恩基金会于1987年创办,是新中国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的民办大学。2008年以良好的成绩通过教育部本科教学工作水平评估,成为福建省第一所通过此项评估的民办高校。学校先后荣获“中国侨联爱国主义教育基地”“福建省教育系统爱国主义教育基地”“福建省党建和思想政治工作先进高等学校”“福建省4A平安校园”“无诈校园”“平安单位”“诚实守信示范单位”以及教育部颁发的“国防教育特色学校”等近30项国家和省市级荣誉称号。
经过多年努力和探索,学校已建立了以健全人格、提升素质为目标,围绕学科专业建设,人才培养模式改革与社会实践、科研训练、学科与技能竞赛、学生社团活动、社区服务及其他实践活动相统一,“成人”教育与“成才”教育有机结合的素质拓展与创新教育体系。