2025年湖北高考历史类考生255分能上什么好的大学?有哪些255分左右可以报考的公办或者民办的本科院校及专科学校?以下为近三年在湖北历史类255分录取的院校名单,仅供参考!

一、湖北高考历史类255分能上的好大学有哪些?
湖北高考历史类255分能上的好大学有(专科批):邯郸幼儿师范高等专科学校(公办)、九江理工职业学院(民办)、重庆科创职业学院(民办)、荆州学院(民办)、玉溪农业职业技术学院(公办),一共178所专科批次大学可以上。
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二、湖北高考文史类255分能上的大学名单一览表(近三年)
2024-2022年各大学在湖北省(文史类)招生最低录取分数线在255分的院校一共有6所。其中公办院校3所,民办院校3所,本科批次学校招生0所,大专及专科批次学校招生6所。
| 年份 | 院校 | 属性 | 科目 | 批次 | 最低分/位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 邯郸幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 历史类 | 专科 | 255/116934 |
| 2023 | 上海中侨职业技术大学 | 民办 | 历史类 | 专科 | 255/124797 |
| 2023 | 山东力明科技职业学院 | 民办 | 历史类 | 专科 | 255/124797 |
| 2023 | 西安海棠职业学院 | 民办 | 历史类 | 专科 | 255/124797 |
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三、湖北高考历史类255分能报考的院校简介
1、邯郸幼儿师范高等专科学校简介
邯郸幼儿师范高等专科学校坐落于国家历史文化名城、全国文明城市、中国优秀旅游城市、国家园林城市、中国成语典故之都河北省邯郸市,是经河北省人民政府批准、教育部备案设立的一所全日制公办市属普通高等专科学校。
学校坚持为党育人、为国育才,立足地方,面向全国,服务学前教育发展和地方经济社会建设,形成了学前教育为主,小学教育、艺术教育为辅,社会服务类专业为补充的专业架构体系,开设有三年制学前教育、两年制学前教育、五年制学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、小学语文教育、小学数学教育、心理健康教育、音乐教育、美术教育、体育教育、陶瓷设计与工艺、智慧健康养老服务与管理、社会体育、智慧旅游技术应用、食品营养与健康、信息安全技术应用、融媒体技术与运营、民族传统体育、会展策划与管理等20个专业,其中学前教育专业为邯郸市高等教育高水平专业。此外,学校与芬兰坦佩雷应用科学大学、罗约阿应用科学大学开展形式多样的国际交流合作。
2、山东力明科技职业学院简介
山东中西医结合大学创建于1985年, 是新中国成立后第一所、也是唯一以中医中药和中西医结合教育为办学特色、在海内外有较高知名度的民办医科大学。
建校40年来,在各级政府和领导及海内外各界朋友的关怀支持下,学院已培养毕业生30万余人。现下设中医药学院、临床医学院、口腔医学院、护理学院、信息工程与管理学院和新媒体学院、艺术学院、文博学院、航空管理学院、外国语学院、人工智能学院和继续教育学院12个二级学院,开设中医学、中药学、临床医学、口腔医学、护理、针灸推拿、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗技术、眼视光技术、老年服务与管理和会计、计算机、旅游管理、幼儿健康发展与管理、物流管理、艺术设计、文物修复与保护等60个国家计划内统招专业,现有各类在校学生20000余人,教职工1000余名。获国家级教育科研成果奖、省级教学成果奖、省级精品课程、省级特色专业、省级教学团队、省级教学名师、省十三五中医药生物研发基地等多项荣誉;承担国家、省、厅(局)等众多科研项目;拥有全国最大的校园文载体“力明艺术宫”和经省教育厅、卫健委联合评审的直属附属医院。学校总资产已超百亿元,且无负债。
3、西安海棠职业学院简介
西安海棠职业学院前身是陕西海棠中医美容培训学院,成立于1996年,1999年更名为陕西海棠美学专修学院;2004年经陕西省人民政府批准,国家教育部备案,升格为全日制民办高职院校,更名为西安海棠职业学院。
学院根据经济社会发展、产业结构调整需要和办学特色,开设了医学美容技术、护理、康复治疗技术、口腔医学技术、建筑消防技术等22个专业,覆盖国家高职高专目录中7个专业大类、18个二级门类,医学美容技术专业已成为美容行业的品牌,2017年获批为省级一流专业培育项目;医学美容技术、护理、中药学、口腔医学技术4个专业成为省级重点专业;医学检验技术、康复治疗技术、市场营销、药品经营与管理等6个专业成为院级重点专业;健康管理、建设工程管理等4个专业为校企合作企业需求专业,基本形成了以中医美容为特色,以医学技术类专业为主体、经济管理类专业并举,颇具传统文化特色、又与区域经济建设紧密结合的专业群。学院坚持“大学与企业并行,科技与财富共赢”的办学理念,以立足陕西,紧贴市场,面向一线,服务全国为办学方向,为国家培养了5万余名德、智、体、美全面发展,能满足职业岗位需求且符合生产、建设、服务和管理一线要求的高素质技术技能型人才。