2025年江西考生多少分能上山东商业职业技术学院?最低需排名位次多少?今年有意报考山东商业职业技术学院的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:山东商业职业技术学院在江西历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2025年江西高考多少分可以上山东商业职业技术学院
1、2024年山东商业职业技术学院在江西专科批最低录取分数线:历史类为432分(位次69941),物理类为431分(位次167783)。
2、2023年山东商业职业技术学院在江西专科批最低录取分数线:历史类为376分(位次40333),物理类为390分(位次35159)。
3、2022年山东商业职业技术学院在江西专科批最低录取分数线:历史类为374分(位次33700),物理类为374分(位次41962)。
注:以上只是江西高考最低多少分能进山东商业职业技术学院,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、山东商业职业技术学院在江西各批次录取分数线(近三年)
1、历史类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 江西(历史类) | 专科 | 432 | 69941 | 270 |
2023 | 江西(历史类) | 专科 | 376 | 40333 | 200 |
2022 | 江西(历史类) | 专科 | 374 | 33700 | 150 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、物理类
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2024 | 江西(物理类) | 专科 | 431 | 167783 | 240 |
2023 | 江西(物理类) | 专科 | 390 | 35159 | 200 |
2022 | 江西(物理类) | 专科 | 374 | 41962 | 150 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2025年江西高考多少分能上山东商业职业技术学院,待2025年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、山东商业职业技术学院简介
山东商业职业技术学院是1999年经教育部批准设立的省属高职院校,办学历史可追溯到1936年的济南私立惠鲁工商职业学校。经过80多年的积淀,学校以“立德树人 兴商润民”为使命,以“创高职名校,施优教于民”为目标愿景,秉承“尚德蕴能,日精日新”的校训,坚持为社会用人需求服务,为学生就业成才服务,软商硬做、冷链暖心,教学质量、办学特色得到社会各界的广泛肯定。学校建有毗邻蟠龙山风景区的彩石教学主校区和洪楼双创孵化园区、天桥培训校区。面向全国16省区市招生,全日制在校生1.6万余人。
学校是中国特色高水平高职院校(A档)建设单位、国家优质校、国家示范性高职院校中的优秀院校、全国职业教育先进单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校、全国毕业生就业典型经验高校、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、国家产教融合发展工程规划项目学校,国家级创新创业学院、国家级众创空间、国家公共机构生活垃圾分类和资源循环利用示范工作重点单位、全国第一批职业院校数字校园建设试点校、全国第一批示范性职教集团培育项目牵头单位、全国第一批示范性虚拟仿真实训基地建设单位、首批服务贸易标准化“进校园、进课堂、进课本”推进计划试点院校。荣获“全国职业院校实习管理50强”“全国职业院校教学管理50强”“全国高职院校国际影响力50强”“高等职业院校服务贡献50强、教学资源50强”“2018、2019亚太职业院校影响力50强”“全国高职院校就业质量50强”等称号。学校是全省教育工作先进单位、山东省德育示范高校、山东省大众创业万众创新实践基地,入选山东省理论宣讲基地、山东省语言文字推广基地。自2019年,连续四年获评省级文明校园。
学校坚持实施“名校名企育优生”战略,深入推进产教融合校企合作。与龙头企业、产教融合型企业和知名高校共建12个行业产教融合共同体;与省级高新区、经开区共建4个市域产教联合体。牵头组建6个开放型区域产教融合实践中心,校企合作共建1个校企合作典型生产实践项目,1个省级现场工程师项目,1个省级校企一体化办学项目。构建“一院一体一基地”产教融合新模式。与京东、百度、海信、浪潮、重汽、华润、鲁商、华住、冰轮、西门子、科大讯飞等国内外知名企业紧密合作,助力产教融合型企业建设,建有福瑞达健康产业学院、冰轮产业学院、商业智能机器人应用产业学院等10个产业学院,在教材建设、课程置换、师资培养、实习就业等领域进行深入合作,培养了大量的现场工程师。
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