2024年贵州考生多少分能上杭州电子科技大学?最低需排名位次多少?今年有意报考杭州电子科技大学的考生,请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的:杭州电子科技大学在贵州历年招生录取分数线、位次等数据,考生可以自己测一测被录取的概率!
一、2024年贵州新高考多少分可以上杭州电子科技大学
2024年贵州新高考考生要想上杭州电子科技大学本科批:物理类预估需549分左右(位次12991名左右),历史类预估需545分左右(位次10522名左右)。
1、2023年杭州电子科技大学在贵州本科批最低录取分数线:理科为544分(位次14338),文科为548分(位次9639)。
2、2022年杭州电子科技大学在贵州本科批最低录取分数线:理科为473分(位次37489),文科为568分(位次6207)。
3、2021年杭州电子科技大学在贵州本科批最低录取分数线:理科为526分(位次16421),文科为564分(位次8330)。
注:以上只是贵州高考最低多少分能进杭州电子科技大学,可选择的专业范围较窄,若是打算报考热门专业,则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。
二、杭州电子科技大学在贵州各批次录取分数线(近三年)
1、理科
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 贵州(理科) | 本科一批 | 544 | 14338 | 459 |
2023 | 贵州(理科) | 本科一批(中外合作办学) | 559 | 10758 | 459 |
2023 | 贵州(理科) | 本科一批(少数民族预科班) | 550 | 12667 | 459 |
2022 | 贵州(理科) | 本科一批 | 530 | 14800 | 451 |
2022 | 贵州(理科) | 本科一批(中外合作办学) | 540 | 12078 | 451 |
2022 | 贵州(理科) | 本科一批(少数民族预科班) | 473 | 37489 | 451 |
2021 | 贵州(理科) | 本科一批 | 535 | 13812 | 456 |
2021 | 贵州(理科) | 本科一批(中外合作办学) | 526 | 16421 | 456 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
2、文科
年份 | 招生省份 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 贵州(文科) | 本科一批 | 548 | 9639 | 545 |
2022 | 贵州(文科) | 本科一批 | 568 | 6207 | 549 |
2021 | 贵州(文科) | 本科一批 | 564 | 8330 | 556 |
各专业分数线:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
注:2024年预估分数线只是作为高考志愿填报参考,由于影响因素较多,究竟2024年贵州高考多少分能上杭州电子科技大学,待2024年高招结束后,以高校发布的信息为准。
三、杭州电子科技大学简介
杭州电子科技大学是一所电子信息特色突出,经管学科优势明显,工、理、经、管、文、法、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学。学校始创于1956年,初名杭州航空工业财经学校,而后历经杭州航空工业学校、浙江电机专科学校、浙江机械工业学校、杭州无线电工业管理学校、杭州无线电工业学校等时期,1980年经国务院批准建立杭州电子工业学院,2003年原杭州出版学校整体并入,2004年更名为杭州电子科技大学。学校先后隶属于第二机械工业部、第四机械工业部、电子工业部、信息产业部等中央部委,2000年实行浙江省与信息产业部共建、以浙江省管理为主的办学管理体制,2007年成为浙江省与国防科学技术工业委员会共建高校,2015年被列为浙江省重点建设高校。学校坚持立足浙江、依托行业、面向世界、服务社会、支持国防,秉承“团结勤奋、求实创新”的优良传统,弘扬“笃学力行、守正求新”的校训精神,形成了鲜明的办学特色。
学校设施一流,建有现代化的教学楼、实验室、科技馆、体育场、文化活动中心。2021年获批“中国—奥地利人工智能与先进制造‘一带一路’联合实验室”。拥有国家级脑机协同智能技术国际联合研究中心以及1个国防重点学科实验室;拥有检测仪表与自动化系统集成技术教育部工程研究中心、射频电路与系统省部共建教育部重点实验、工业和信息化部视听认知健康与智能影像分析评价实验室等15个省部级重点实验室,浙江省首批新型重点专业智库浙江省信息化发展研究院,3个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、10个浙江省实验教学示范中心,4个省科技创新公共技术平台、4个浙江省工程实验室(工程研究中心)、6个浙江省国际科技合作载体、3个浙江省“2011协同创新中心”、3个浙江省新型高校智库(浙江省信息化发展研究中心),以培养基于网络的先进制造技术人才为主的工程训练中心。学校具有先进的网络信息平台,校园网络基础设施健全,教学科研实验室及服务与共享公共平**善,办学条件处于浙江省属高校及国内同类院校先进水平。
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