杭州职业技术学院就业怎么样？好不好

杭州职业技术学院怎么样，好不好？档次如何？以下是从杭州职业技术学院办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评，是否算是好大学，值不值得上，仅供参考！

一、办学层次

杭州职业技术学院成立于2002年，是一所公办综合类专科（高职）院校。学校占地1100亩，学校地址：浙江省杭州市下沙高教园区学源街68号。

二、大学排名

杭州职业技术学院校友会2023中国高职院校排名(II类)排行第29名，星级为5，为中国一流高职院校。省内高职院校排名第3名，仅次于金华职业技术学院，排在温州职业技术学院之前。

注：Ⅰ类院校为以工学门类学科专业为优势的高职院校，Ⅱ类院校为以理学及人文社科门类学科专业为优势的高职院校，Ⅲ类院校为以艺术、体育、经济、管理、农学、教育学、医学等门类学科专业为优势的高职院校。

三、优势专业及就业前景

杭州职业技术学院有浙江省级特色专业9个：电子商务、电气自动化技术、数控技术、服装设计与工艺、机电一体化技术、精细化工技术、智慧旅游技术应用、电梯工程技术、汽车检测与维修技术；省重点、培育专业专业1个：模具设计与制造。

这些都是杭州职业技术学院最好的专业，也是比较强的优势专业，就业率高，薪资待遇前景都不错！

四、各专业录取分数线

杭州职业技术学院（2段）2022年在浙江省综合类最低录取分为490分，录取位次177209。其中智慧旅游技术应用516分，电子商务515分，精细化工技术515分，录取分数线最高的是大数据与会计专业，最低为520分,也是本校报考最热门的综合类专业。

五、学生口碑

真实评价1：环境很美，有树有湖，女孩子也很漂亮，有很大的一个图书馆，还有实训基地手把手教拆装，让你理解得更透彻，学校也有很多社团，种类繁多，旁边有很多高校，地理位置挺好的。

真实评价2：学校处于大学城，教育资源丰富，学习氛围浓厚。环境也非常不错，但是就是小了一点。学校社团也多，然后高教园区各大高校也会有合作，还有校际选修课等等！其实学校还是不错的

真实评价3：学校的师资力量还是可以的毕竟是杭州地域级的学校，学费的话还算可以接受，配套设施的话拥有杭州最大的实训基地，学校食堂就很一般，没什么可以选择的。不过楼下有不少卖吃的。

真实评价4：杭职校园环境优美，师资力量好，专业设施齐全。周边环境好，四周都是大学，学习气氛浓厚，周边拥有地铁站、公交车站等交通设施，交通便利，不远处还有商场、电影院等娱乐设施。

真实评价5：学校整体环境很好，周边都是浙江省好的学校，学校专业也多，不过要注意一些，学生上了大学自然会松懈下来，学校在这方面做的不好，学生懒散，老师松懈，很多学生都是混了三年，技术没学到很多

六、院校介绍

杭州职业技术学院系杭州市人民政府主办的全日制高职院校，其前身是由杭州市经委系统所属的杭州机械、化工、纺织、丝绸、轻工、西湖电子等六所学校合并而成的杭州职工大学，1998年筹建，2002年正式建立。2010年被评为浙江省“示范性高职院校”，2015年以优秀等级通过教育部、财政部验收，成为“国家骨干高职院校”，2016年成为浙江省优质高职院校建设单位，2019年被评为“国家优质高职院校”。2019年12月，学校被教育部、财政部列为中国特色高水平高职学校建设单位（B档）。

学校下设友嘉智能制造学院、商贸旅游学院、达利女装学院、生态健康学院、信息工程学院、吉利汽车学院、杭州动漫游戏学院、彩虹鱼康复护理学院、特种设备学院九个二级学院，开设数控技术、信息安全、生物制药等13个大类42个专业（含专业方向）。建有国家级专业教学资源库4个，国家高水平专业群2个，中央财政支持专业1个，国家重点建设专业3个，省级优势（特色）专业12个，省级重点（特色）专业8个，中央财政支持重点建设实训基地2个，国家级示范性虚拟仿真实训基地1个。电梯工程技术专业群和服装设计与工艺专业群入选国家高水平专业建设计划，机械设计与制造、电梯工程技术和物业管理3个专业列入国家级现代学徒制试点；数控技术、汽车检测与维修技术2个专业是全国职业院校装备制造类、交通运输类示范专业点。学校建有市政府投资3亿元、占地30亩、面向全市开放的集实训、培训、鉴定、研发于一体的杭职院实训中心暨杭州市公共实训基地，建有钱塘新区高职学生创业园（国家级大学生科技创业见习基地）。

学校是首批全国教育信息化试点单位、国家职业院校文化素质教育基地建设单位、国家非物质文化遗产职业教育专业委员会首批入会委员单位、教育部“技能非洲计划”与“中非应用型人才联合培养项目”首批试点院校。牵头成立全国跨境电子商务综合试验区职业教育集团。近年来，来校参观学习、考察交流的各类团体1000余批次，来访人数逾万人次。新华社、人民日报、光明日报、中国教育报、中央电视台、中央人民政府网、人民网、浙江卫视新闻联播等媒体纷纷报道学校改革发展成就。