宁波卫生职业技术学院怎么样有前途吗？好不好

宁波卫生职业技术学院怎么样，好不好？档次如何？以下是从宁波卫生职业技术学院办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评，是否算是好大学，值不值得上，仅供参考！

一、办学层次

宁波卫生职业技术学院成立于1925年，是一所公办医药类专科（高职）院校。学校占地359亩，学校地址：浙江省宁波市高教园区（南区）学府路51号。

二、大学排名

宁波卫生职业技术学院校友会2023中国高职院校排名(III类)排行第293名，星级为1，为区域知名高职院校。省内高职院校排名第10名，仅次于浙江育英职业技术学院。

注：Ⅰ类院校为以工学门类学科专业为优势的高职院校，Ⅱ类院校为以理学及人文社科门类学科专业为优势的高职院校，Ⅲ类院校为以艺术、体育、经济、管理、农学、教育学、医学等门类学科专业为优势的高职院校。

三、优势专业及就业前景

宁波卫生职业技术学院有浙江省级特色专业2个：护理、家政服务与管理。

这些都是宁波卫生职业技术学院最好的专业，也是比较强的优势专业，就业率高，薪资待遇前景都不错！

四、各专业录取分数线

宁波卫生职业技术学院（2段）2022年在浙江省综合类最低录取分为471分，录取位次195365。其中口腔医学技术511分，中医学510分，医学检验技术509分，录取分数线最高的是口腔医学专业，最低为523分,也是本校报考最热门的综合类专业。

五、学生口碑

真实评价1：学校位置还算不错，周围高校比较多，除了学校小一点，但是周围设施都很不错，老师们的专业课都非常好，护基课的老师很多都是三甲医院的老师。学校里的学习氛围也还算浓厚图书馆虽然小了一些，但是设备都很齐全。

真实评价2：学校挺小的，刚开始觉得不好，后面发现上课真的很方便，现在封闭管理也没办法到后街了，学校吃的挺少的，周围学校很多，在高教园区里绿化环境很好，氛围也不错，挺不错的哈哈哈哈哈哈

真实评价3：这是一所美丽宁静的校园，承载着我的大学梦，天使梦的校园，在那里我度过了紧张忙碌而有追求的三年，专业有术的老师，各有所长的同学，丰富充实的活动，精脍可口的饭菜……让我难忘

真实评价4：学校超棒的，老师超好的 ，超级温柔，超级负责任，学校虽然不大，但是设备齐全 ，在护理专业中 学校投资蛮多的。有一个模拟的医院 每样东西都和临床接轨 真得不错的。

真实评价5：近年来，学校主动顺应宁波市卫生事业和健康产业的发展需求，紧紧围绕“卫生健康双领域”这一办学定位，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研结合发展道路”的办学方针和“合力办校、质量立校、特色兴校、创新强校”的办学策略，致力于培养“厚人文、明医理、强技能、高素质”的高端技能型卫生技术及健康服务专门人才。

六、院校介绍

宁波卫生职业技术学院是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校，学校前身为创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。近年来，学校主动顺应区域卫生事业和健康产业的发展需求，紧紧围绕“卫生健康双领域服务”办学定位，秉承“仁爱、健康”的校训精神，坚持“合力办校、质量立校、特色兴校、创新强校”的办学策略，秉持“以人为本、选择多样、仁术融合、人人出彩”的教育理念，探索构建了“对接健康服务需求，促进产教融合；对接职业岗位需求，促进课岗融合；对接职业素养要求，促进仁术融合”的“三对接三融合”的人才培养模式，致力培养具有创新创业精神的“厚人文、明医理、强技能、高素质”岗位胜任力强的技术技能型卫生健康服务人才，建设具有国际视野、国内一流、现代化的卫生健康类高职院校。

学校紧紧抓住高职教育大发展、健康产业大繁荣的有利时机，积极创新办学理念与发展思路。依托专业优势，率先成立区域卫生行业和健康服务行业两个职业教育教学指导委员会，立体推进校内外优质教育教学资源的整合。对接区域新兴健康服务产业发展，与宁波市商贸委合作成立浙江省首家家政学院，与宁波市民政局合作成立国内首家老年照护与管理学院，与中国人民大学老年研究所等科研院所合作成立健康养老应用技术与标准协同创新中心，在市卫健委支持下成立宁波婴幼儿照护服务学院。通过建立政府主导、行业引领、学校推进的政校行企协同机制，推进产教深度融合，搭建共赢互助的合作平台，加强人才培养、科学研究、社会服务等合作。学校社会服务能力、整体办学实力实现跨越式发展，特别是在健康领域的探索与发展走在了全国同类院校的前列。承担了全国高等职业院校康复治疗技术专业教学标准、顶岗实习标准等文件制定工作。学校为浙江省现代学徒制试点单位，健康养老应用技术与标准协同创新中心获批第一批浙江省应用技术协同创新中心。学校现为浙江省中小学教师培训基地、浙江省临床医师继续教育宁波分中心、浙江省全科医师规范化培训宁波分中心、浙江省乡村医生培训学校宁波分校、宁波市全科医学教育培训中心、宁波健康老年大学等，已逐步建设成为服务区域卫生与健康事业发展的专业人才培养基地、科学研究基地和老年人公益性终生教育基地，年社会培训10000余人次。

学校办学成效得到了社会各界的广泛关注与认同。中央、省市各级领导对学校办学定位及健康服务人才培养工作予以充分肯定。教育部人才培养工作评估专家组对学校给予高度评价。行业指导办学经验被教育部《国家教育体制改革试点进展情况通报》点名肯定，被《国家教育体制改革简报》典型推介，并被评为全国“创新发展高等职业教育成果”。在“金平果”2021年中国高职院校竞争力排行榜中，学校有76.47%的专业排名位列全国高职院校专业排名前20，其中言语听觉康复技术、老年保健与管理专业位列第一。学校高校教学业绩考核上升到全省第16名（A等）。办学成果受到《光明日报》《中国日报（英文版）》等国家级媒体的广泛宣传报道。