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九江职业大学真实评价怎么样?好不好

更新时间:2023-07-24 11:00:38

九江职业大学怎么样,好不好?档次如何?以下是从九江职业大学办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评,是否算是好大学,值不值得上,仅供参考!

九江职业大学真实评价怎么样?好不好

一、办学层次

九江职业大学成立于1985年,是一所公办综合类专科(高职)院校。学校占地1016亩,学校地址:濂溪校区:江西省九江市濂溪大道88号,鹤问湖校区:江西省九江市九瑞大道91号。

二、大学排名

九江职业大学校友会2023中国高职院校排名(II类)排行第91名,星级为3,为区域一流高职院校。省内高职院校排名第3名,仅次于宜春职业技术学院,排在抚州职业技术学院之前。

注:Ⅰ类院校为以工学门类学科专业为优势的高职院校,Ⅱ类院校为以理学及人文社科门类学科专业为优势的高职院校,Ⅲ类院校为以艺术、体育、经济、管理、农学、教育学、医学等门类学科专业为优势的高职院校。

三、优势专业及就业前景

九江职业大学有江西省级特色专业4个:建筑工程技术、大数据与会计、学前教育、机电一体化技术

这些都是九江职业大学最好的专业,也是比较强的优势专业,就业率高,薪资待遇前景都不错!

四、各专业录取分数线

1、九江职业大学(专科)2022年在吉林省理科最低录取分为271分,录取位次72844。其中建筑室内设计271分,录取分数线最高的是工业机器人技术专业,最低为305分,也是本校报考最热门的理科专业。

2、九江职业大学(专科)2022年在吉林省文科最低录取分为341分,录取位次25631。其中护理347分,工业机器人技术346分,建筑室内设计342分,录取分数线最高的是学前教育专业,最低为358分,也是本校报考最热门的文科专业。

五、学生口碑

真实评价1:优点:学校待了几年,印象很深,一所大学不管口碑如何,能够让学生留恋的学校就是一所符合自己的好大学。九江职业大学给了我很多美好回忆。我身边毕业职大的同学感觉大部分都是从事本专业工作,而且大部分都过得挺好的,混得不错的也不少,当然这里的说的不错指的是相对本科学校的毕业生而言,以及自身高考分数权衡得出的结论,肯定不能和名牌大学的毕业生比,但是看大家的工作生活都脱离了工厂打工的命运,至少是比较体面的。所以现在想想真不后悔来九江职大。缺点:学校有一部分玩的,也有一部分努力的,我想大部分学校都是这样,就看你能不能坚持做自己。特别是一些社团当中能遇到很多努力,有理想的同学。当然对于学校的印象,也会因为专业不同,评价标准不同而会得出不同评价。但是至少我结合自身努力,自身条件和高考成绩,多年后回头只想说一句:职大谢谢你。

真实评价2:学校搬新校区,环境很好,设施更加完善,对于学生的教学方面有了很大提高,6、离开了母校,才发现对母校的留恋是如此的深沉,留恋同学间的欢声笑语,留恋老师的谆谆教导,留恋四年里的蹉跎岁月,留恋激情燃烧的大学生活……这其中,有说不出的酸甜苦辣,有道不明的人生体会。带着不尽的怀念,我再次来到了母校,一切都是那么的熟悉,那么的亲切:一草一木,都牵动出绵绵不绝的回忆;一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我深深的沉醉在迷人的校园景色中,任思绪自由飞翔……

真实评价3:学校不算大也不算小,环境相对也不算差。三个食堂吃的也比较少,宿舍环境比较好四人寝独卫学校新建了三栋宿舍楼,并且今年继续动工开始新建宿舍楼与教学楼,就是宿舍经常断电断水断网。然后教室特别少,我们这届还没毕业就把教室给别人用导致一个小教室挤了将近100号人,学校位置相对来说也挺偏,总的来说一般般。

真实评价4:我们学校有两个校区,分别是鹤问湖校区(老)和濂溪校区(新),大多数专业在新校区,学校环境挺好的,学校里有很多商店,食堂也挺不错的,新校区住宿条件很好。学校是专科办学层次,在这,你可以不断提升自己,也可以自我堕落,这取决于你对学习的态度。学校专业挺多的,帅哥美女很多哦!

真实评价5:欢迎大家来我们学校,学校新校区挺好看的。以后进来的应该都是新校区吧!不太清楚,我是老校区的,有点破,但是新校区挺好的。之前护理的都在老校区,不知道现在有没有改变,可以选其他专业

六、院校介绍

学校办学定位:技师培养基地 教师成长摇篮

“四个一“人本举措:关心关爱学生从每一餐饭、每一瓶水、每一节课着手,决不让一个学生因家庭贫困而辍学。

学校现建有中央财政支持建设专业2个、中央财政支持的实训基地2个、国家职业鉴定站1个、省级示范重点建设专业5个、省级优势特色专业5个,省级优秀教学团队3个、省级精品在线开放课程13门。省财政支持建设的实训基地1个、省人才培养模式创新实验区2个、省级高职实训中心1个、职业资质培训考试点3个。已建立校内实验实训室150个、校外实习实训基地150个,96.34%的毕业生至少获得一项职业技能认证或取得职业资格。

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