宁夏大学真实评价怎么样？好不好

宁夏大学怎么样，好不好？档次如何？以下是从宁夏大学办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评，是否算是好大学，值不值得上，仅供参考！

一、办学层次

宁夏大学成立于1958年，是一所公办综合类普通本科院校。学校占地2938亩，学校地址：宁夏回族自治区银川市西夏区贺兰山西路489号。

二、大学排名

宁夏大学2023年中国大学综合排名第221名，省内排名第1名，排在宁夏医科大学之前。

三、优势专业及就业前景

宁夏大学有国家级特色专业9个：汉语言文学、英语语言文学、生物技术、生物科学、生物科学(教师教育)、食品科学与工程、草业科学、农学、机械工程；宁夏级特色专业7个：会计学、化学工程与工艺、化学（教师教育方向）、应用心理学、草业科学、农学、电气工程及其自动化；省重点、培育专业专业2个：食品科学与工程、数学与应用数学。

这些都是宁夏大学最好的专业，也是比较强的优势专业，就业率高，薪资待遇前景都不错！

四、各专业录取分数线

1、宁夏大学(国际班)（本一）2022年在宁夏理科最低录取分为412分，录取位次13693。其中电气工程及其自动化480分，化学476分，生物科学474分，录取分数线最高的是数学与应用数学专业，最低为484分,也是本校报考最热门的理科专业。

2、宁夏大学(国际班)（本一）2022年在宁夏文科最低录取分为487分，录取位次3316。其中思想政治教育522分，历史学521分，汉语言文学521分，录取分数线最高的是汉语言文学专业，最低为526分,也是本校报考最热门的文科专业。

五、学生口碑

真实评价1：在我上大学的时候上升为一本，这边的研究生分数相对别的省份要低一点，毕竟是西北地区，三线城市嘛！我老公也是外省人，当年考研究生时被调剂到了宁夏，现在我们定居到了宁夏银川，在他认为宁夏银川就是一个小上海，吃喝玩乐样样俱全！再说说宁夏大学，这里的学生都朴实善良，美丽大方，大部分是宁夏本地的孩子，也有很多少数民族的孩子，你选择宁夏大学来感受一下不一样的民族特色也是人生一大体验哦！宁夏大学的生活环境，相比大城市来说，这边的天空很蓝，空气质量相对好一些；食堂以回餐为主，不过也有汉餐食堂，学校附近有小餐馆，虽小但是味道很美，偶尔可以出去解解馋。我已经毕业8年了，现在回想起来还是觉得很香，偶尔开车去吃吃。总之啊，欢迎你来宁夏大学，有机会也可以找我聊天哦！祝你学业有成，生活幸福！

真实评价2：学校的师资力量以及教学水平在我眼里属于中规中矩的那种，实验室设备之类没办法和发达地区的学校比，但是总体而言是可以基本满足一部分实验要求的，学校的学习氛围是比较浓厚的，图书馆总是会有许多同学在学习哦，食堂吗，吃的也还算可以了，只不过时间一长也会让人感觉到烦了，学校最热门的专业应该是农学和土木了，土木的都挺好就业的，学费也是一般不算太贵也不算很便宜的那种

真实评价3：优点:有政策照顾，是211，双一流一流学科建设学校，外地人不知道的都觉得211很牛逼，确实211在就业的时候也有帮助缺点:别来我们学校，西北地区经济发展水平差，城市发展缓慢，网购都不包邮，自然学校教育力量也薄弱，211全靠政策扶持，本地学生很多，素质很一般，长得也非常一般，学霸和帅哥美女都是外地的，学校后勤也比较辣鸡，A 区大澡堂不适合有洁癖的人去，食堂特别贵，还不好吃，学校绿化比较low ，大西北本来也荒凉，学风很差，学生都不怎么好好学习，学霸是少数，总结，来了就后悔

真实评价4：首先211 双一流这两个门槛会让你受益匪浅，虽然z14这些中西部多少都有照顾，但有些工作或者选调生 进高校 军队 一些工作等等这些是卡你211门槛的，保研很有优势，本地学生占一半素质较为一般，外地学生普遍很厉害，分数线也能达到上等一本院校，不像网上有些黑的二本那样。但城市只能说是一般 但上大学是足够了，如果你的分数徘徊于优等一本和末流211就选择宁大吧，毕竟本科阶段门槛很重要，学校实力说实在的，中下等211和上等双非没什么区别。学习氛围也还行，只能说不差。

真实评价5：宁夏大学挺好的211有着“塞上湖城”美誉的历史文化名城银川市，是教育部与宁夏回族自治区人民政府共建的以文、理、工、农为主体的综合性大学，国家“211工程”重点建设大学，“中西部高校提升综合实力建设高校”，是国家“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”“国家大学生创新性实验计划”和“国家建设高水平大学公派研究生项目”实施高校，是国家教育部首批批准的招收留学生和中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校校训是“尚德、勤学、求是、创新”。

六、院校介绍

宁夏大学是教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校，国家“一流学科”建设高校，国家“211工程”重点建设高校。

学校始终坚持以“立德树人”为根本，不断提高人才培养质量。强化人才培养的中心地位，按照“人格健全、基础扎实、具有社会适应能力和发展潜力”的目标培养高素质人才，确定了“加强基础、强化实践、发展特长、注重创新、分流培养”的教学改革思路，通过构建两个方案（专业培养方案、人格培养方案）、完善两个体系（“四位一体”课堂教学质量评价体系和教学质量监控体系）、打造五个平台（通识教育平台、教师教育平台、课程建设平台、学生实践能力培养平台、学生创新能力培养平台）加以实施。力求通过努力，使所有本科生以不同方式参与创新精神和创新能力的培养活动，并使其中30%的学生具备一定的创新能力。现有80个本科专业，20个专业入选国家级一流本科专业建设点。有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级课程思政示范课1门、国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、国家级一流本科课程4门、国家级实验教学示范中心1个、国家级语言文字基地1个、国家级教学团队3个、国家级优势特色专业8个、国家级双语教学示范课程建设项目1个、国家级大学生创新创业训练计划项目326项、获国家级教学成果奖一、二等奖9项。

面向未来，学校将围绕第七次党代会明确的发展目标，立足新起点，实现新跨越，全面贯彻落实立德树人根本任务，抢抓“双一流”建设和“部区合建”新契机，坚持特色发展、创新发展和高质量发展，为把宁夏大学建设成为区域特色鲜明、服务地方能力突出的西部一流大学而努力奋斗。

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