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湖南理工学院南湖学院2023年在各省录取分数线「录取最低分是多少」

更新时间:2024-06-28 15:38:05

湖南理工学院南湖学院2023年录取分数线已经公布,赶考生志愿填报平台通过计算该校在各省市录取的最低分差得知:2023年考上湖南理工学院南湖学院本科批最容易的是上海市考生,最难的是河南省考生

湖南理工学院南湖学院2023年在各省录取分数线「录取最低分是多少」

以下为最新2023年湖南理工学院南湖学院在各省市的最低录取分数线和最低分差一览表,为预测2024年湖南理工学院南湖学院录取分数线是多少,以及今年志愿填报提供了参考依据!

2023年湖南理工学院南湖学院录取分数线(2024参考):

一、湖南理工学院南湖学院2023录取分数线

在湖南(本省):

湖南理工学院南湖学院2023年在湖南省(普通类本科批)最低录取分数为:历史类444分、物理类424分。

在外省(市):

1、2023年在陕西省(普通类本科二批)最低录取分数为:文科462分、理科395分。

2、2023年在江苏省(普通类本科批)最低录取分数为:历史类478分、物理类466分。

3、2023年在山东省(普通类普通类一段)最低录取分数为:综合类477分。

4、2023年在河北省(普通类本科批)最低录取分数为:历史类466分、物理类466分。

5、2023年在贵州省(普通类本科二批)最低录取分数为:文科493分、理科400分。

更多省市见如下表格

二、湖南理工学院南湖学院各省录取分数线一览表2023(官方最新发布)

注:最低分差-表示该院校录取最低分与省控线的分差。分差值越大说明报考人数越多越难录取,分差值越小说明报考人数越少越被容易录取。

省份(批次)招生科目最低分省控线最低分差
天津(本科批B段)综合类48947217
上海(本科批)综合类4094054
海南(本科批)综合类53248349
山东(普通类一段)综合类47744334
浙江(平行录取一段)综合类51948831
湖北(本科批)历史类46742641
物理类47742453
福建(本科批)历史类47345320
物理类46643135
河北(本科批)历史类46643036
物理类46643927
湖南(本科批)历史类44442816
物理类4244159
广东(本科批)历史类49043357
物理类50043961
江苏(本科批)历史类4784744
物理类46644818
河南(本科二批)文科51746552
理科47240963
山西(本科二批C段)文科40036931
理科38734443
贵州(本科二批)文科49347716
理科40037129
安徽(本科二批)文科47444034
理科44942722
新疆(本科二批)文科39535441
理科31328528
宁夏(本科二批)文科46942148
理科36934029
陕西(本科二批)文科46240359
理科39533659
江西(本科二批)文科49747225
理科46744522
各省详细专业录取分数据:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

通过以上最低分差数据分析得知:

本科批:录取最容易的是上海市(普通类本科批综合类)录取最低分是409分(最低分差4分);录取最难的是河南省(普通类本科二批理科)录取最低分是472分(最低分差63分)。

附:湖南理工学院南湖学院简介

湖南理工学院南湖学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立,2003年经教育部首批确认的全日制本科独立学院。2005年1月,学院在教育部办学条件专项检查评估中获得好评;2007、2008年在湖南省独立学院年度办学情况检查中名列前茅;2010年在全省独立学院专业建设专项检查中获省教育厅领导和专家组的高度评价,同年,在中国独立学院协作会2010年峰会上,被授予“全国先进独立学院”荣誉称号。2012年5月,学院顺利通过湖南省人民政府学位委员会新增学士学位授予单位及授权学科、专业审核。学院现有来自全国21个省、市、自治区的在校学生近6000人。

学院占地面积506亩,校舍建筑面积15.7万平方米,教学行政用房总面积10万平方米,学生宿舍面积6万平方米,运动场馆占地面积4.6万平方米;有1万多平方米的图书馆、有标准化田径场、现代化体育训练馆、多功能演播厅、美术楼、音乐楼以及设备先进的实验室、语音室等。校区内基础设施齐备,校园环境优美。

学院现有专任教师 544人,其中教授 71人,副教授 153 人,博士 199人,硕士131人;湖南省青年骨干教师 12 人,湖南省青年教师教学能手5人。近三年,教师课堂教学质量评价优秀率均在 96.3% 以上。在省教育厅组织的独立学院课堂教学专项检查中,我院教师的教学水平得到专家组的充分肯定。近五年来,我院教师主持国家自科基金项目、国家社科基金项目、全国教育科学规划项目、教育部人文社科项目、省社科基金项目等省部级以上项目 100 余项。学院教师出版专著 30 余部,在国家级和省级学术刊物上公开发表科研论文 200 余篇。

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