2024年考多少分能上皖西卫生职业学院?今年最低录取分数线是多少?2025届考生可以参考皖西卫生职业学院2024年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!
2024年皖西卫生职业学院录取分数线:
一:皖西卫生职业学院录取分数线2024(省内)
在安徽省(专科)最低录取分数为:历史类346分、物理类373分。
二、皖西卫生职业学院录取分数线2024(其它省市)
1、在四川省(专科)最低录取分数为:理科428分、文科419分。
2、在云南省(专科)最低录取分数为:文科396分。
3、在河北省(专科)最低录取分数为:历史类390分、物理类417分。
4、在江西省(专科)最低录取分数为:历史类378分、物理类384分。
5、在浙江省(2段)最低录取分数为:综合类485分。
更多省市录取分数线,详见赶考生志愿模拟填报助手。
三、皖西卫生职业学院录取分数线一览表2024(2025年参考)
需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问皖西卫生职业学院官方网站或电话咨询学校招生办。
省份 | 院校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
安徽(专科) | 皖西卫生职业学院 | 历史类 | 346 | 100580 | 200 |
皖西卫生职业学院 | 物理类 | 373 | 266098 | 200 | |
贵州(专科) | 皖西卫生职业学院 | 历史类 | 318 | 89488 | 180 |
皖西卫生职业学院 | 物理类 | 364 | 167199 | 180 | |
河北(专科) | 皖西卫生职业学院 | 历史类 | 390 | 107412 | 200 |
皖西卫生职业学院 | 物理类 | 417 | 253823 | 200 | |
湖南(专科) | 皖西卫生职业学院 | 历史类 | 336 | 112957 | 200 |
江西(专科) | 皖西卫生职业学院 | 历史类 | 378 | 104238 | 270 |
皖西卫生职业学院 | 物理类 | 384 | 204447 | 240 | |
山东(2段) | 皖西卫生职业学院 | 综合类 | 386 | 441365 | 150 |
四川(专科) | 皖西卫生职业学院 | 理科 | 428 | 229889 | 150 |
皖西卫生职业学院 | 文科 | 419 | 107325 | 150 | |
云南(专科) | 皖西卫生职业学院 | 文科 | 396 | 91756 | 200 |
浙江(1段) | 皖西卫生职业学院 | 综合类 | 492 | 178059 | 492 |
浙江(2段) | 皖西卫生职业学院 | 综合类 | 485 | 185097 | 269 |
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
附:皖西卫生职业学院简介
皖西卫生职业学院是2010年3月经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制普通高等职业院校,其前身为始创于1958年的首批国家级重点全日制中专学校----安徽省六安卫生学校。学院座落在山川锦绣、人文荟萃的六安市。这里是全国著名的革命老区,中国革命的重要策源地,人民军队的重要发源地,享有“红军摇篮,将军故乡”之美誉。
学院办学成绩突出,是原国家卫生部确定的全国六个教改联系学校之一,教育部、卫生部等六部委确定的护理专业领域技能型紧缺人才培训基地,教育部、财政部认定的中央财政支持的护理实训基地,卫生部、香港华夏基金会确定的社区护理骨干培养项目资助学校。同时,是安徽省乡村医生培训中心,六安市全科医学培训中心,养老服务专业人才省级培养基地,六安市卫生系列专业技术人员继续教育基地和执业医师临床实践技能考试基地。2019年以来,学院开工建设17万多平方米的二期工程,同步实施一期改貌工程,成功租赁西院区,市二院整建制设置为学院直属附院;2017年学院顺利通过安徽省教育厅人才培养工作水平评估。2020年学院获批安徽省技能型高水平大学建设单位。2020年12月学院教师、六安市蓝天救援队队长陶成诚获评“中国好人”;2020年获评第三届市级文明校园;2021年学院获批安徽省高校“三全育人”院校综合试点建设单位;2020、2021年获评六安市卫生先进单位;2021年5月学院裕安分校260名学生积极参与疫情防控的一幕“急行军”,被人民日报、央视新闻、光明日报等多家中央媒体报道。
学院大力推进内部质量保障体系建设,全力提升教育教学质量。2017年至今,在安徽省职业院校教学能力大赛中获奖31项,其中一等奖5项,二等奖14项,三等奖12项,分别在2017年、2018年、2021年三次获得国赛二等奖。在辅导员能力大赛中获得省一等奖1个。获省级教育教学成果奖21项,其中一等奖5项,二等奖8项,三等奖8项;省级精品资源共享课程21门,其中大规模在线开放课程(MOOC)7门;示范金课2门,近5年承担安徽省教育厅科学研究重点项目42项、重大项目1项;承接教育部《职业教育提质培优行动计划》12项任务,共18个项目。教师承担主编、副主编及编者编写教材100余部,发表学术论文近500余篇,其中SCI文章10篇。