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吉林工程技术师范学院2023年在各省录取分数线是多少分「录取最低分」

更新时间:2024-07-01 10:06:49

吉林工程技术师范学院2023年录取分数线已经公布,赶考生志愿填报平台通过计算该校在各省市录取的最低分差得知:2023年考上吉林工程技术师范学院本科批最容易的是山西省考生,最难的是辽宁省考生

吉林工程技术师范学院2023年在各省录取分数线是多少分「录取最低分」

以下为最新2023年吉林工程技术师范学院在各省市的最低录取分数线和最低分差一览表,为预测2024年吉林工程技术师范学院录取分数线是多少,以及今年志愿填报提供了参考依据!

2023年吉林工程技术师范学院录取分数线(2024参考):

一、吉林工程技术师范学院2023录取分数线

在外省(市):

1、2023年在安徽省(普通类本科二批)最低录取分数为:文科469分、理科455分。

2、2023年在福建省(普通类本科批)最低录取分数为:历史类487分、物理类467分。

3、2023年在海南省(普通类本科批)最低录取分数为:综合类537分。

4、2023年在山东省(普通类普通类一段)最低录取分数为:综合类484分。

5、2023年在山西省(普通类本科二批A段)最低录取分数为:文科418分、理科424分。

更多省市见如下表格

二、吉林工程技术师范学院各省录取分数线一览表2023(官方最新发布)

注:最低分差-表示该院校录取最低分与省控线的分差。分差值越大说明报考人数越多越难录取,分差值越小说明报考人数越少越被容易录取。

省份(批次)招生科目最低分省控线最低分差
海南(本科批)综合类53748354
天津(本科批A段)综合类51447242
中外合作办学(综合类)50647234
山东(普通类一段)综合类48444341
中外合作办学(综合类)47344330
浙江(平行录取一段)综合类55048862
中外合作办学(综合类)52048832
湖北(本科批)历史类47642650
物理类47942455
福建(本科批)历史类48745334
物理类46743136
河北(本科批)历史类47843048
物理类47343934
中外合作办学(物理类)46743928
辽宁(本科批)历史类48040476
物理类482360122
中外合作办学(物理类)44436084
湖南(本科批)历史类46042832
物理类44741532
江苏(本科批)历史类50547431
物理类48244834
中外合作办学(物理类)47544827
内蒙古(本科二批)文科40437925
理科35533322
云南(本科二批及预科)文科50046535
理科42540520
河南(本科二批)文科50346538
理科45640947
较高收费(理科)45240943
贵州(本科二批)文科50547728
理科38437113
安徽(本科二批)文科46944029
理科45542728
新疆(本科二批)文科39335439
理科33828553
黑龙江(本科二批A段)文科41634175
理科38228795
山西(本科二批A段)文科4184180
理科42439628
四川(本科二批)文科49945841
理科46643333
陕西(本科二批)文科46140358
理科39833662
甘肃(本科二批K段)文科44242022
理科35933722
青海(本科一段)文科4114065
理科3363306
广西(本科二批)文科47342845
理科38234735
江西(本科二批)文科50247230
理科46144516
中外合作办学(理科)45544510
各省详细专业录取分数据:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

通过以上最低分差数据分析得知:

本科批:录取最容易的是山西省(普通类本科二批A段文科)录取最低分是418分(最低分差0分);录取最难的是辽宁省(普通类本科批物理类)录取最低分是482分(最低分差122分)。

附:吉林工程技术师范学院简介

吉林工程技术师范学院坐落在吉林省长春市,是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范大学,也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范大学。学校前身为1959年筹建的吉林省劳动厅技工学校;1979年,经国务院批准成立吉林技工师范学院,开展本科教育,隶属原国家劳动总局;1983年,划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院;2000年8月,吉林省经济贸易学校并入学校;2002年2月,经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院;2015年8月,吉林省国际商务学校并入学校。

办学60多年来,几代工师人秉持“笃学、敬业、求是、创新”校训精神和“精益求精、崇师尚学”工师精神,克难攻坚,砥砺前行。经历了艰苦创业、探索特色、加快建设、内涵提升等发展阶段。“十三五”以来,通过深入实施“迁建带动、转型发展、科研提升、人才强校、特色发展”五大战略,办学层次得到提升,办学规模日益扩大,教育质量不断提高,办学特色逐步凸显,服务功能持续增强。

学校是人社部确定的国家职业技能鉴定试点校,拥有“1+X”证书试点项目27个,证书考核工种涵盖33个本科专业。加强校企合作协同育人,校企共建现代产业学院11个,拥有稳定的校外实践教学基地340余个,其中国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地3个,教育部首批职业教育教师教学创新团队培训基地1个、首批职业院校校长培训(培育)基地1个,省级“双师双能”培训基地5个,省级实验教学示范中心4个,省级高等学校工程创新训练中心1个。

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