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遵义职业技术学院2024录取分数线是多少分(2025报考参考)

更新时间:2024-12-08 13:22:24

2024年考多少分能上遵义职业技术学院?今年最低录取分数线是多少?2025届考生可以参考遵义职业技术学院2024年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!

遵义职业技术学院2024录取分数线是多少分(2025报考参考)

2024年遵义职业技术学院录取分数线:

一:遵义职业技术学院录取分数线2024(省内)

在贵州省(专科)最低录取分数为:物理类200分、历史类242分。

二、遵义职业技术学院录取分数线2024(其它省市)

1、在山西省(专科)最低录取分数为:理科230分、文科-分。

2、在陕西省(专科)最低录取分数为:理科306分。

3、在重庆市(专科)最低录取分数为:历史类334分、物理类358分。

4、在河北省(专科)最低录取分数为:物理类391分。

5、在安徽省(专科)最低录取分数为:物理类354分。

更多省市录取分数线,详见赶考生志愿模拟填报助手

三、遵义职业技术学院录取分数线一览表2024(2025年参考)

需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问遵义职业技术学院官方网站或电话咨询学校招生办。

省份院校科目最低分最低位次省控线
安徽(专科)遵义职业技术学院物理类354276940200
重庆(专科)遵义职业技术学院历史类33456392180
遵义职业技术学院物理类358119041180
甘肃(专科)遵义职业技术学院历史类31650046160
广东(专科)遵义职业技术学院物理类367358998200
广西(专科)遵义职业技术学院物理类280227908200
贵州(专科)遵义职业技术学院物理类200212519180
遵义职业技术学院历史类24296891180
河北(专科)遵义职业技术学院物理类391288268200
黑龙江(专科)遵义职业技术学院物理类272113754160
湖北(专科)遵义职业技术学院物理类335204806200
湖南(专科)遵义职业技术学院物理类369245108200
江西(专科)遵义职业技术学院物理类329232647240
江苏(专科)遵义职业技术学院物理类37752976220
辽宁(专科)遵义职业技术学院物理类334129038150
宁夏(专科)遵义职业技术学院理科26043725200
山西(专科)遵义职业技术学院理科23078516130
遵义职业技术学院文科--130
陕西(专科)遵义职业技术学院理科306158602150
四川(专科)遵义职业技术学院理科414242463150
遵义职业技术学院文科397123938150
云南(专科)遵义职业技术学院理科290163412200
遵义职业技术学院文科334118837200
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

附:遵义职业技术学院简介

遵义职业技术学院始建于1956年(由原遵义农业学校、遵义市财贸学校、遵义农业机械化学校、遵义商业技工学校、遵义市农业机械研究所合并组建),占地面积833亩。现有全日制在校生13000余人,累计招收来自16个国家的留学生70余人,是一所以培养地方经济社会发展需要的高素质技术技能人才为主的全日制普通高等学校。学校是贵州省优质校、贵州省“双高”学校立项建设单位,贵州省首家探索授予副学士学位的高职院校、贵州省乡村治理与发展学院、全国百所乡村振兴人才培养优质校。综合办学实力和竞争力位居贵州省高职院校前列。

学院牢记习近平总书记“传承红色基因、讲好遵义故事”的指示精神,坚持立德树人根本任务,构建独具特色的“红色塑魂、蓝色致用、绿色出彩”的校园彩虹文化。2018年校园彩虹文化获贵州省职业教育教学成果一等奖,进入全国职业院校文化建设50强。2020年,学院党委荣获贵州省脱贫攻坚先进党组织。学院荣获贵州省文明校园、全国职业院校精准扶贫协作联盟脱贫攻坚先进集体、全国献血优秀组织单位、贵州省安全文明校园、贵州省“五好基层党组织”、贵州省“五四红旗团委”等荣誉。有教育部第一批全国样板示范党支部1个,省委教工委省级示范党总支1个。学院是全国一校一品校园文化建设基地,全国高职高专党委书记论坛主任委员会长征精神实践研修基地,全国高教学会职教分会全国职教联盟红色培训基地,全国职业院校校园文化“一校一品”建设学校。

60多年来,遵职人不忘初心、艰苦创业,不断持续深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科专业教育,增强职业教育适应性,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,学生就业率保持在90%以上。韩正、陈敏尔、赵克志、陈宝生、胡忠雄、时光辉、魏树旺、邹联克、谢俐等领导同志先后莅临学院视察指导工作,对办学成绩给予充分肯定。

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