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江西生物科技职业学院2024录取分数线是多少分(2024报考参考)

更新时间:2024-07-03 15:54:11

2024年考多少分能上江西生物科技职业学院?今年最低录取分数线是多少?2024届考生可以参考江西生物科技职业学院2023年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!

江西生物科技职业学院2024录取分数线是多少分(2024报考参考)

2024年江西生物科技职业学院录取分数线(预测):

一:江西生物科技职业学院录取分数线2024(省内)

在江西省(专科)最低录取分数预测为:理科357分、文科352分。

二、江西生物科技职业学院录取分数线2024(其它省市)

1、在广西省(专科)最低录取分数预测为:理科344分、文科296分。

2、在贵州省(专科)最低录取分数预测为:理科347分、文科398分。

3、在河北省(专科)最低录取分数预测为:历史类335分、物理类402分。

4、在辽宁省(专科)最低录取分数预测为:历史类150分、物理类356分。

5、在浙江省(2段)最低录取分数预测为:综合类420分。

更多省市录取分数线预测,详见赶考生志愿模拟填报助手

三、江西生物科技职业学院录取分数线一览表2023(2024年参考)

需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问江西生物科技职业学院官方网站或电话咨询学校招生办。

省份院校科目最低分最低位次省控线
安徽(专科)江西生物科技职业学院理科363233366200
江西生物科技职业学院文科203149241200
甘肃(专科)江西生物科技职业学院理科32988279160
江西生物科技职业学院文科23873567160
广东(专科)江西生物科技职业学院历史类374162923180
江西生物科技职业学院物理类412274357180
广西(专科)江西生物科技职业学院理科344153854180
江西生物科技职业学院文科296127994180
贵州(专科)江西生物科技职业学院理科347157389180
江西生物科技职业学院文科39888106180
海南(专科)江西生物科技职业学院综合类48539253250
河北(专科)江西生物科技职业学院历史类335151707200
江西生物科技职业学院物理类402232635200
江西(专科)江西生物科技职业学院理科35789689200
江西生物科技职业学院文科35265093200
辽宁(专科)江西生物科技职业学院历史类150-150
江西生物科技职业学院物理类356113174150
山东(2段)江西生物科技职业学院综合类399407547150
山西(专科)江西生物科技职业学院理科32344861130
江西生物科技职业学院文科24259462130
四川(专科)江西生物科技职业学院理科380238975150
江西生物科技职业学院文科336173431150
浙江(1段)江西生物科技职业学院综合类494168851488
浙江(2段)江西生物科技职业学院综合类420231239274
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

附:江西生物科技职业学院简介

江西生物科技职业学院(以下称学院)是隶属于江西省农业农村厅,以培养现代农业技术和乡村振兴所需人才为特色的一所涉农高职院校。以深化专业学院建设为抓手,持续推进产教融合、教育信息化、专业(群)建设、“双师型”师资队伍建设、人才培养模式、课程思政、课堂教学等职业教育教学改革,办学规模与水平稳步提高,人才培养质量不断提升,毕业生就业质量与社会评价较高。学院服务“乡村振兴”和区域经济社会发展的能力不断增强,教育事业取得长足发展与重大突破,收获了良好的经济社会效益。

江西生物科技职业学院最早溯源于1952年江西农学院中技部。1956年以中技部为基础成立南昌畜牧兽医学校。1958年南昌畜牧兽医学校与江西省农业干部学校、江西省农经学校、江西省农业机械学校四校合并成立江西农校,1968年江西农校停办,1980年设立江西省畜牧水产学校。2000年4月,学校被确立为“省部级重点中专”,2003年6月经江西省人民政府批准,升格为高职大专并更名为江西生物科技职业学院。

学院占地面积818600平方米(1228亩),其中:非学校产权独立使用面积291333平方米(437亩)(含一个388亩的农业生产性综合实训基地);教学行政用房16.54万平方米,其中:非学校产权独立使用面积15.79万平方米,生均教学行政用房16.13平方米(不含扩招生);教学仪器设备总值8091万元,生均教学仪器设备值为7890.58元(不含扩招生),图书馆藏书75万册。校内实践基地68个,校外实习实训基地130个,其中国家财政支持的职业教育实训基地1个、专业能力建设实训基地1个、省级实训中心4个。高等职业教育创新发展行动计划认定的国家骨干专业3个、国家生产性实训中心4个,省级专业教学资源库4个,省级精品在线开放课程23门。

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