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甘肃建筑职业技术学院在各省录取分数线2024「录取最低分是多少」

更新时间:2025-05-14 18:26:43

甘肃建筑职业技术学院2024年在各省的招生最低录取分数线已公布,赶考生填报助手通过与省控线对比,得出了批次分差数据,这些数据对于预测2025年该校录取分数线是多少有重要参考价值,欢迎参考!

甘肃建筑职业技术学院在各省录取分数线「录取最低分是多少」

2024年甘肃建筑职业技术学院录取分数线(2025参考):

一、甘肃建筑职业技术学院2024录取分数线

在甘肃(本省):

甘肃建筑职业技术学院2024年在甘肃省(专科)最低录取分数线:历史类211分、物理类258分。

在外省(市):

1、在宁夏(专科)最低录取分数线:物理类303分、历史类363分。

2、在河北省(专科)最低录取分数线:历史类342分、物理类391分。

3、在山东省(2段)最低录取分数线:323分。

4、在新疆(专科(单列类外语))最低录取分数线:物理类152分、历史类145分。

5、在河南省(专科)最低录取分数线:物理类272分、历史类294分。

二、甘肃建筑职业技术学院各省录取分数线一览表2024(官方最新发布)

注:最低分差-表示该院校录取最低分与省控线的分差。分差值越大说明报考人数越多越难录取,分差值越小说明报考人数越少越被容易录取。

省份(批次)招生科目最低分省控线最低分差
甘肃(专科)历史类21116051
物理类25816098
河北(专科)历史类342200142
物理类391200191
河南(专科)理科27218587
文科294185109
内蒙古(专科)理科21216052
文科22916069
宁夏(专科)理科303200103
文科363200163
青海(专科)理科258150108
文科315150165
山东(2段)综合类323150173
山西(专科)理科296130166
文科284130154
陕西(专科)理科327150177
文科348150198
四川(专科)理科387150237
文科375150225
新疆(专科(单列类外语))理科15214012
文科1451405
云南(专科)理科26420064
文科415200215
各省详细专业录取分数据:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

附:甘肃建筑职业技术学院简介

甘肃建筑职业技术学院是经甘肃省人民政府批准、国家教育部备案的省内唯一一所建筑类公办高等职业院校。

办学历史悠久。学院始建于1958年,位于兰州市七里河区晏家坪三村200号,原隶属于甘肃省建筑工程总公司。2001年由原甘肃省建筑职工工程学院、甘肃省建筑工程学校、甘肃省建筑职工中等专业学校三校合并组建成立甘肃建筑职业技术学院。2004年底学院整建制划转甘肃省建设厅管理,成为全民所有制事业单位,2009年移交甘肃省教育厅管理,2010年批准为“甘肃省示范性高职院校建设单位”,2013年底顺利通过教育部第二轮人才培养工作评估和省示范校建设项目验收,现为“甘肃省示范性高职院校”。2017年荣获国防教育特色学校。2018年学院入选教育部第三批现代学徒制试点单位,并成功入选“甘肃省13所优质高等职业院校培育学校”行列。2020年,建筑工程技术专业群入选省级“双高专业群”建设。

办学成果显著。学院始终坚持党对教育事业的全面领导,坚持“办好人民满意的教育”宗旨和“质量立校、全员育人、特色办学、创新发展”的办学理念,立足服务“四建、七业、三规”,聚焦新型建筑工业化、智能建造技术、智慧城市建设行业发展需求,坚持依托甘肃省教育厅,由学院牵头组建成立 “甘肃省建筑职教集团”和“甘肃省测绘地理信息职教集团”, 甘肃省测绘地理信息职教集团获批国家级示范性职业教育集团。近年来,学院屡获国家级和省级荣誉,共有2个机关党支部获评“样板党支部”、2个系部党总支获评“标杆院系”、1个系部获评“标杆院系培育对象”,4名教师获评“优秀党务工作者”,获批成立了3个教师党支部书记“双带头人”工作室;获评甘肃省“园丁奖”教师4人,陇原青年英才2人,国家级黄炎培职业教育杰出教师奖1人,省级黄炎培职业教育杰出校长奖1人、杰出教师奖3人,省级技术标兵3人、技术能手4人、高校青年教师成才奖4人、甘肃省思想政治教育骨干教师3名;获得省厅级职业教育教学成果奖7项,建成国家级职业教育在线精品课程1门,省级职业教育在线精品课程26门,省级一流核心课程(线下)1门;入选“十四五”规划教材3本;近五年,教师荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛三等奖1项,甘肃省职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖3项,二等奖8项,三等奖20项;近两年,学生获得全国职业院校技能大赛二等奖1项,三等奖3项,五年来师生获得省级职业院校技能大赛一等奖38项、二等奖61项、三等奖92项、优胜奖15项。以“促进产教融合、加强社会服务,助力专业建设、服务人才培养”为科研工作目标,近三年学院立项地厅级以上科研项目103项,其中重大科研项目14项。

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