河南理工大学各专业2024年在浙江招生录取分数线及位次:
综合类:(2段)应用化学490分(位次179892),材料科学与工程490分(位次179358)。(1段)电子信息工程559分(位次100270),消防工程536分(位次127070),工商管理类591分(位次63232),交通工程559分(位次99862)。
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一、河南理工大学在浙江各专业录取分数线及位次一览表
综合类
2024年,河南理工大学在浙江综合类2段共招生2个专业;1段共招生20个专业,涵盖了建筑类、财务管理、金融学等多个热门专业,具体录取分数线及位次如下:
学校 | 省市 | 科类 | 批次 | 专业 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 2段 | 材料科学与工程 | 490 | 179358 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 2段 | 应用化学 | 490 | 179892 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 安全工程 | 535 | 129062 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 消防工程 | 536 | 127070 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 化学工程与工艺 | 536 | 127795 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 水文与水资源工程 | 540 | 122387 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 工程管理 | 549 | 111919 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 遥感科学与技术 | 555 | 104757 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 交通工程 | 559 | 99862 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 电子信息工程 | 559 | 100270 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 自动化 | 559 | 100463 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 数字经济 | 561 | 97970 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 电气工程及其自动化 | 561 | 98068 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 数学类 | 566 | 91402 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 计算机科学与技术 | 571 | 86263 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 地理信息科学 | 578 | 78026 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 建筑类 | 580 | 75720 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 英语 | 582 | 72954 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 工商管理类 | 591 | 63232 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 财务管理 | 594 | 60361 |
河南理工大学 | 浙江 | 综合类 | 1段 | 金融学 | 596 | 58024 |
从上表可以看出,河南理工大学的金融学专业在综合类中表现最为突出,录取分数线高达596分,显示出较高的报考热度。而材料科学与工程专业则为录取分数线最低的专业,分数线为490分,报考意愿相对较低。
二、河南理工大学简介
1909年,河南理工大学(简称“河南理工”;英文:Henan Polytechnic University,英文简称“HPU”)的前身——焦作路矿学堂,在黄河之滨、太行之阳的焦作诞生,成为我国第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校。学校历经福中矿务大学、私立焦作工学院、国立西北工学院、国立焦作工学院、焦作矿业学院(简称“焦作矿院”;英文:Jiaozuo Mining Institute,英文简称“JMI”)和焦作工学院(简称“焦工”;英文:Jiaozuo Institute of Technology,英文简称“JIT”)等重要历史时期,2004年更名河南理工大学,是河南省人民政府与应急管理部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。2020年入选河南省特色骨干大学建设高校,2021年入选河南省“双一流”创建工程高校。
20世纪上半叶,著名教育家蔡元培、工矿泰斗孙越崎、地质学家翁文灏和张仲鲁、张清涟、张伯声等众多学者先后执校任教,引领学校承载起培养工矿高级专门技术人才的历史责任,为民族工业振兴、国家经济发展和社会文明进步做出了特殊贡献。历经时艰形成的“自强不息、奋发向上”办学精神和“明德任责”校训、“好学力行”校风更是生生不息、薪火相传。新中国成立后,学校始终坚持社会主义办学方向,着力拓宽学科专业领域,扩大办学规模,提升办学层次,现已发展成为具有博士、硕士、学士三级学位授予权的特色高水平大学,致力于培养具有社会责任感、健全人格,扎实基础、宽阔视野,创新精神、实践能力,能够担当民族复兴大任的时代新人。
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