2025辽宁高考多少分可以进西北工业大学（附2022-2024录取分数线）

2025年辽宁考生多少分能上西北工业大学？最低需排名位次多少？今年有意报考西北工业大学的考生，请参考赶考生高考志愿智能填报系统查询的：西北工业大学在辽宁历年招生录取分数线、位次等数据，考生可以自己测一测被录取的概率！

一、2025年辽宁新高考多少分可以上西北工业大学

2025年辽宁新高考考生要想上西北工业大学本科批：历史类预估需603分左右（位次1785名左右），物理类预估需613分左右（位次10930名左右）。

1、2024年西北工业大学在辽宁本科批最低录取分数线：文科为609分（位次1492），理科为631分（位次6992）。

2、2023年西北工业大学在辽宁本科批最低录取分数线：文科为600分（位次1341），理科为612分（位次8633）。

3、2022年西北工业大学在辽宁本科批最低录取分数线：文科为598分（位次1285），理科为596分（位次10465）。

注：以上只是辽宁高考最低多少分能进西北工业大学，可选择的专业范围较窄，若是打算报考热门专业，则需要考生更高的成绩分数或者位次排名。

二、西北工业大学在辽宁各批次录取分数线（近三年）

1、文科

2、理科

注：2025年预估分数线只是作为高考志愿填报参考，由于影响因素较多，究竟2025年辽宁高考多少分能上西北工业大学，待2025年高招结束后，以高校发布的信息为准。

三、西北工业大学简介

西北工业大学（简称西工大）坐落于陕西西安，是一所以发展航空、航天、航海等领域人才培养和科学研究为特色的国家“双一流”建设高校，隶属于工业和信息化部。学校1960年被国务院确定为全国重点大学，“七五”“八五”均被国务院列为国家重点建设高校之一，1995年首批进入“211工程”，2001年进入“985工程”，2017年进入“一流大学”建设高校（A类）行列，是“卓越大学联盟”成员高校，是“一带一路”航天创新联盟发起高校。建校以来，学校全面贯彻党的教育方针，秉承“公诚勇毅”校训，弘扬“三实一新”（基础扎实、工作踏实、作风朴实、开拓创新）校风，确定了“五个以”（以学生为根、以育人为本、以学者为要、以学术为魂、以责任为重）的办学理念。在扎根西部、献身国防的建设历程中，学校始终坚持立德树人、育领军人才，始终坚持科技创新、铸国之重器，始终坚持与时俱进、担时代大任，为党和国家事业发展做出了重要贡献，书写了新中国历史上的多个“第一”，为武器装备研制、国防领域关键核心技术自主安全可控和西部建设提供了有力支撑，是连续两次被中共中央、国务院、中央军委联合授予“重大贡献奖”的唯一高校。学校先后获得“全国文明单位”“全国文明校园”“全国毕业生就业典型经验高校”“全国民族团结进步模范集体”“全国创先争优先进基层党组织”“全国党建工作示范高校”等荣誉称号和表彰奖励。今天在加快建设中国特色世界一流大学和一流学科上续写新的辉煌。

学校坚持立德树人，育人成效显著。坚持价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的人才培养理念，着力培养具有家国情怀，追求卓越、引领未来的领军人才。历史上，铸造、航空宇航制造工程、飞行力学、航空发动机、水中兵器、火箭发动机、无人系统等7个学科的全国第一位工学博士由我校培养。据不完全统计，在我校为国防科技事业发展和国民经济建设输送的33万多名校友中，有50余位省部级以上领导和67位将军、51位两院院士。在航空领域，以杨伟、唐长红等为代表的约半数以上的重大型号总师、副总师为我校校友。中国航空工业成立70周年纪念表彰的5位“航空报国功勋奖”获得者中4位为我校校友，10位“航空报国杰出奖”获得者中6位为我校校友。从2005年至今的15届航空航天月桂奖获奖者中，有26位在学校学习、工作过。在航天领域，从早年“航天三少帅”中的张庆伟和雷凡培，到中国探月工程总设计师吴伟仁等，一大批杰出校友担任大型央企及所属企事业单位党政领导干部及副总师以上职务，相继为我国航天事业的飞速发展作出了突出贡献。航海领域同样有大批的杰出校友活跃在船舶工业、水中兵器行业的重要管理岗位与核心技术岗位上，英才辈出，不胜枚举。大批西工大学子成为行业精英、国之栋梁，在人才培养领域形成了独有的“西工大现象”，被社会誉为“总师摇篮”。

学校创新引育机制，师资力量雄厚。深入实施新时代人才强校战略，坚持党对人才工作全面领导，强化“人才是第一资源”的根本理念，坚持师德师风第一标准，建设适应世界一流大学发展的高水平师资队伍。深化人才评价改革，把握人才成长规律，突出品德、能力和业绩，不断健全有利于人才发展和创新的评价体系；优化实施“翱翔人才计划”，构建特色化阶梯式人才培育体系，助力青年人才成长；完善青年人才全链条培养制度，建立青年教师“成长责任导师制”，为青年人才规划路径；设立人才特区，搭建人才集聚平台，拓展新兴交叉学科方向人才布局，支撑高端人才发展；建立健全人才成长生态体系，打造优质基础教育，营造以人为本的人才发展环境，提升人才的归属感、获得感和幸福感。学校汇聚了一支由300余位国家级高层次人才为骨干的高素质教师队伍，包括全时两院院士10人、长江学者46人、“国家杰出青年科学基金”获得者33人、“万人计划”领军人才40人、国家级教学名师6人,国家级团队33个，国家级青年人才145人。

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