常州机电职业技术学院值得上吗？怎么样好不好

常州机电职业技术学院怎么样，好不好？档次如何？以下是从常州机电职业技术学院办学层次、大学排名、优势专业、就业前景、录取分数线、学生真实评价等方面进行综合评价点评，是否算是好大学，值不值得上，仅供参考！

一、办学层次

常州机电职业技术学院成立于1963年，是一所公办理工类专科（高职）院校。学校占地842亩，学校地址：江苏省常州市武进区鸣新中路26号。

二、大学排名

常州机电职业技术学院校友会2023中国高职院校排名(I类)排行第20名，星级为5，为中国一流高职院校。省内高职院校排名第4名，仅次于南京信息职业技术学院，排在江苏航运职业技术学院之前。

注：Ⅰ类院校为以工学门类学科专业为优势的高职院校，Ⅱ类院校为以理学及人文社科门类学科专业为优势的高职院校，Ⅲ类院校为以艺术、体育、经济、管理、农学、教育学、医学等门类学科专业为优势的高职院校。

三、优势专业及就业前景

常州机电职业技术学院有江苏省级特色专业2个：电气自动化技术、汽车检测与维修技术。

这些都是常州机电职业技术学院最好的专业，也是比较强的优势专业，就业率高，薪资待遇前景都不错！

四、各专业录取分数线

1、常州机电职业技术学院（专科）2022年在江苏省历史类最低录取分为415分，录取位次24223。其中大数据与会计435分，电子商务429分，汽车技术服务与营销429分，录取分数线最高的是跨境电子商务专业，最低为464分,也是本校报考最热门的历史类专业。

2、常州机电职业技术学院（专科）2022年在江苏省物理类最低录取分为396分，录取位次22848。其中物联网应用技术432分，电气自动化技术416分，工业机器人技术413分，

五、学生口碑

真实评价1：学校的公公设备建设完善，特别是篮球场，场地很多，基本不会担心没场地，夜间还有场灯。但是没有室内篮球场，也没有体育馆，算是遗憾吧。学习上没多少压力，氛围良好，师生关系融洽。图书馆很大，藏书众多，学生可尽情查阅相关资料。

真实评价2：电气类专业就周边学院相对突出，师资力量雄厚。学校环境优美，建校历史悠久，学生学习风气浓厚学院占地面积842亩，建筑面积23万多平方米。文化氛围浓郁，教学体系完善，科研产业发达，优秀人才荟萃。学院形成了以全日制高职教育为主体，成人教育与职业培训并存的办学格局。

真实评价3：学校地处武进大学城中心，地理位置优越  环境良好      学校面积不算大   各种设施相对于其他大学来说不怎么完备   

真实评价4：学校整体实力很强，国家级领导人经常来参观，高职院校里几乎没有这么多国家领导人来参观过。专业其实比较全，虽然名字叫机电学院，以装备制造类专业为主和特色，信息技术类，经济管理类专业都有，

真实评价5：学校的优点就是师资力量，教育体系，还有其他方面比较完善吧，大学生活比较丰富，举办各种活动激励同学去展现自己，对于学生的兴趣爱好比较注重培养。

六、院校介绍

常州机电职业技术学院，是一所省属公办全日制普通高等学校，隶属于江苏省教育厅。学校创办于1963年，原名常州市机械职业学校，2002年6月独立升格，现坐落于常州科教城。学校始终秉持“知行并进”的校训精神，坚持“以人为本、崇尚技术、开放共享、追求卓越”办学理念，坚持“敬业 爱生 言传 身教”的教风、“谦虚 好学 严谨 创新”的学风，根植智能装备制造产业，推进产教深度融合，致力于培养适应智能制造发展需要的高素质技术技能型人才，为区域经济社会发展做出了重要贡献。学校2010年获批为国家示范性（骨干）高职院校，2015年通过教育部第二轮人才培养工作评估，2018年获批为江苏省高水平高职院校，2019年获批为中国特色高水平高职学校建设单位。

学校围绕智能制造产业链、技术链、创新链、人才链，融合人工智能与先进制造技术，主动对接江苏省及常州市智能数控和机器人等重点产业链中高端技术与人才需求，集成打造产教融合集成平台。校内建有江南装备制造技术产教园，园内建有技术应用中心、校企合作实训中心、高技能人才创新创业中心、国际师资培训中心等；校外设立8个校企合作工作站，联合200多家单位组建校企合作理事会，牵头成立全国机械行业工业机器人与智能装备职业教育集团、现代农机装备人才培养联盟等职教集团及“工业互联网”产业学院，探索形成“内园外站、四维一体”产教融合新路径，开创了“一群一行业、一专一名企、一师一方案、一生一专项”产教融合新模式。学校聚焦常州及江苏智能装备制造业以打造高水平师资队伍为关键，以搭建国际化合作为突破，在服务区域经济、国家战略的过程中实现学校发展的正向循环。2020年，学校牵头建设的全国机械行业工业机器人及智能装备职教集团，成功入围全国示范性职业教育集团（联盟）培育单位。

学校加强“四有”教师队伍建设，推进“两名两金”人才工程，实施“名师名匠”计划，引进培育“双高”和“名匠”高层次领军人才；实施“金牌金雁”计划，培养“金牌”青年教师和“金雁”团队，打造政治思想坚定、教学理念先进、专业能力突出、师德师风高尚、整体结构合理的结构化师资队伍。学校现有国家级教学团队1个，全国职业院校教师教学创新团队2个，国家级课程思政教学团队1个，省优秀教学团队3个，省“青蓝工程”优秀教学团队5个、中青年学术带头人9人、优秀青年骨干教师35人，省级及以上教学名师5人，江苏工匠1人，省有突出贡献中青年专家1人，省“333工程”培养对象15人，省六大人才高峰资助对象2人。