2024年考多少分能上哈密职业技术学院?今年最低录取分数线是多少?2025届考生可以参考哈密职业技术学院2024年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!
2024年哈密职业技术学院录取分数线:
一:哈密职业技术学院录取分数线2024(省内)
1、在新疆省(专科)最低录取分数为:理科200分、文科190分。
2、在新疆省(专科(单列类外语))最低录取分数为:理科206分、文科210分。
二、哈密职业技术学院录取分数线2024(其它省市)
1、在宁夏(专科)最低录取分数为:理科300分。
2、在青海省(专科)最低录取分数为:理科272分、文科248分。
3、在甘肃省(专科)最低录取分数为:历史类200分、物理类307分。
4、在贵州省(专科)最低录取分数为:历史类262分、物理类269分。
5、在山东省(2段)最低录取分数为:综合类313分。
更多省市录取分数线,详见赶考生志愿模拟填报助手。
三、哈密职业技术学院录取分数线一览表2024(2025年参考)
需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问哈密职业技术学院官方网站或电话咨询学校招生办。
省份 | 院校 | 科目 | 最低分 | 最低位次 | 省控线 |
---|---|---|---|---|---|
甘肃(专科) | 哈密职业技术学院 | 历史类 | 200 | 59137 | 160 |
哈密职业技术学院 | 物理类 | 307 | 107727 | 160 | |
贵州(专科) | 哈密职业技术学院 | 历史类 | 262 | 96145 | 180 |
哈密职业技术学院 | 物理类 | 269 | 207167 | 180 | |
河北(专科) | 哈密职业技术学院 | 历史类 | 320 | 167178 | 200 |
哈密职业技术学院 | 物理类 | 378 | 303498 | 200 | |
宁夏(专科) | 哈密职业技术学院 | 理科 | 300 | 39233 | 200 |
青海(专科) | 哈密职业技术学院 | 理科 | 272 | 27589 | 150 |
哈密职业技术学院 | 文科 | 248 | 15890 | 150 | |
山东(2段) | 哈密职业技术学院 | 综合类 | 313 | 572177 | 150 |
陕西(专科) | 哈密职业技术学院 | 理科 | 309 | 157772 | 150 |
四川(专科) | 哈密职业技术学院 | 理科 | 349 | 278202 | 150 |
哈密职业技术学院 | 文科 | 323 | 172005 | 150 | |
新疆(专科) | 哈密职业技术学院 | 理科 | 200 | 48407 | 140 |
哈密职业技术学院 | 文科 | 190 | 22543 | 140 | |
新疆(专科(单列类外语)) | 哈密职业技术学院 | 理科 | 206 | 45420 | 140 |
哈密职业技术学院 | 文科 | 210 | 18199 | 140 | |
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/ |
附:哈密职业技术学院简介
哈密职业技术学院是一所全日制公办专科层次的普通高等职业院校。学院于2014年2月在整合全地区优质职教资源的基础上,经自治区人民政府批准、教育部备案成立。
校园占地29.4万平方米,建筑面积11.2万平方米,固定资产近3亿元,图书馆各类藏书近13万册。学院现有计算机898台、网络多媒体教室116个;建有新疆广汇能源有限公司、国投罗布泊钾盐有限公司、喀什地区第一人民医院、哈密宾馆有限责任公司、哈密天马商贸有限责任公司、瑞新会计事务所、哈密华创汽车销售服务有限公司等34个校外实训基地。学院在统筹全区职教师资的基础上,通过引进、聘用高学历高职称人才、提前培养师资、利用河南援疆资源等方式打造了一支合格的师资队伍。学院现有教职工333人,专任教师236人,其中专任专业课教师154人,校内兼课教师31人,校外兼课教师43人;具有高级职称60人,中级职称91人;具有研究生及以上学历42人,本科学历202人;具有双师型教师96人;高职、中职在校生3598人,成人本、专科函授学员1008人。
学院坚持规模、质量、效益协调发展的方针,树立外延扩张与内涵发展并重、学历教育与职业技能培训并举的办学理念,学院将通过“订单式”、“现代学徒制”培养等多种方式加强与行业、企业的合作,实现“学生毕业有工作、企业发展有人才、学院办学有生源”的多赢目标;同时开展企业员工培训、技能鉴定、科技开发和服务工作,扩大对外开放和合作交流;计划引进国内外的优质教育资源,提高办学能力和办学水平;按照行业企业技术标准开发专业课程;实施任务驱动、项目导向的教学模式,注重培养具有一定理论知识和较强实践能力,面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位所需的实用型、技术技能型高级专门人才。