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广州南方学院录取分数线2024是多少分(2025报考参考)

更新时间:2024-12-04 13:55:28

2024年考多少分能上广州南方学院?今年最低录取分数线是多少?2025届考生可以参考广州南方学院2024年在各省的最低录取分数线,预测指导今年的高考志愿填报!

广州南方学院录取分数线2024是多少分(2025报考参考)

2024年广州南方学院录取分数线:

一:广州南方学院录取分数线2024(省内)

在广东省(本科)最低录取分数为:历史类428分、物理类467分。

二、广州南方学院录取分数线2024(其它省市)

1、在河南省(本二)最低录取分数为:理科403分、文科428分。

2、在陕西省(本二)最低录取分数为:理科403分、文科410分。

3、在安徽省(本科)最低录取分数为:历史类462分、物理类466分。

4、在江西省(本科)最低录取分数为:物理类462分、历史类498分。

5、在海南省(本科)最低录取分数为:综合类506分。

更多省市录取分数线,详见赶考生志愿模拟填报助手

三、广州南方学院录取分数线一览表2024(2025年参考)

需注意的是,不同省份和地区的高考录取政策和标准可能会有所不同,具体请访问广州南方学院官方网站或电话咨询学校招生办。

省份院校科目最低分最低位次省控线
安徽(本科)广州南方学院历史类46245526462
广州南方学院物理类466174096465
重庆(本科)广州南方学院历史类46323350428
广州南方学院物理类47475077427
福建(本科)广州南方学院历史类--431
广州南方学院物理类46699331449
广东(本科)广州南方学院历史类42896236428
广州南方学院物理类467207348442
广西(本科)广州南方学院物理类411126350371
广州南方学院历史类42242403400
贵州(本科)广州南方学院物理类382153727380
广州南方学院历史类44242544442
海南(本科)广州南方学院综合类50635366483
河北(本科)广州南方学院历史类44965868449
广州南方学院物理类458190971448
河南(本二)广州南方学院(金融类较高收费)理科403317600396
广州南方学院(金融类较高收费)文科42897632428
黑龙江(本科)广州南方学院物理类36285983360
广州南方学院历史类41023790410
湖北(本科)广州南方学院历史类45436909432
广州南方学院物理类473111877437
湖南(本科)广州南方学院历史类41866602438
广州南方学院物理类428182332422
江西(本科)广州南方学院物理类462133879448
广州南方学院历史类49832617463
江苏(本科)广州南方学院物理类468181983462
广州南方学院历史类47850966478
辽宁(本科)广州南方学院物理类389107038368
广州南方学院历史类40025455400
山东(1段)广州南方学院综合类445314637444
山东(2段)广州南方学院综合类441324270150
山西(本二C)广州南方学院文科40911768446
广州南方学院理科--418
陕西(本二)广州南方学院(中外合作)理科403112045372
广州南方学院文科41042461397
四川(本二)广州南方学院理科471177723459
广州南方学院文科47660118457
云南(本二)广州南方学院理科421104308420
广州南方学院文科48542531480
吉林(本科)广州南方学院物理类--345
广州南方学院历史类--369
数据来源于赶考生:https://www.gankaosheng.com/zhiyuan/

附:广州南方学院简介

广州南方学院(原中山大学南方学院)为2006年经教育部批准设立的综合性应用型普通本科高等学校,是广东省高等教育体制综合改革试点院校、广东省首批普通本科转型试点高校、广东省硕士学位授予立项建设单位、国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目依托单位。

学校大力实施“人才强校”战略,构建“引得来、留得下和用得好”的教师分类发展机制,通过外引内培不断加强师资队伍建设,建立了一支以专职中青年骨干教师为主、专兼结合、视野开阔、素质优良的适应应用型本科人才培养需要的教师队伍。

学校通过教育教学改革,构建 “学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”相融合的立体化人才培养方案,实行“政校行企共建学科专业转型发展管理咨询团队、双师双能型教师队伍、应用型人才培养方案、应用型课程、应用型教材和产学研用平台”的产教融合人才培养机制,搭建“自由转专业+完全学分制+全程导师制”相结合的学生个性化发展育人平台,形成了“自由选择、严格管理、悉心引导”的学生成长机制,获得广东省普通高校毕业生就业工作典型经验集体和创业工作典型经验一等奖。

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