合肥工业大学各专业2024年在山东招生录取分数线及位次:
综合类:(1段)工业工程594分(位次26844),统计学600分(位次22684),智能感知工程600分(位次22559),智能车辆工程610分(位次16562)。
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一、合肥工业大学在山东各专业录取分数线及位次一览表
综合类
2024年,合肥工业大学在山东综合类1段共招生33个专业,涵盖了通信工程、信息安全、计算机科学与技术等多个热门专业,具体录取分数线及位次如下:
学校 | 省市 | 科类 | 批次 | 专业 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 建筑学 | 574 | 44555 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 国际经济与贸易 | 576 | 42779 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 金融工程 | 585 | 34206 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 数字经济 | 590 | 30146 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 工业工程 | 594 | 26844 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 应用物理学 | 598 | 23552 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 信息管理与信息系统 | 598 | 23605 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 信息与计算科学 | 599 | 22876 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 机械设计制造及其自动化 | 600 | 22574 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 智能制造工程 | 600 | 22619 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 统计学 | 600 | 22684 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 智能感知工程 | 600 | 22559 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 飞行器制造工程 | 601 | 22129 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 新能源科学与工程 | 601 | 21703 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 测控技术与仪器 | 601 | 21706 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 能源与动力工程 | 602 | 21490 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 数学与应用数学 | 603 | 20691 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 法学 | 603 | 20337 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 车辆工程 | 604 | 19672 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 大数据管理与应用 | 607 | 18356 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 机器人工程 | 608 | 17501 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 光电信息科学与工程 | 608 | 17879 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 自动化 | 609 | 16961 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 微电子科学与工程 | 610 | 16304 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 智能车辆工程 | 610 | 16562 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 电子科学与技术 | 611 | 16038 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 集成电路设计与集成系统 | 611 | 16076 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 通信工程 | 611 | 16115 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 电子信息工程 | 612 | 15680 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 信息安全 | 612 | 15527 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 电气工程及其自动化 | 613 | 15011 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 软件工程 | 613 | 15247 |
合肥工业大学 | 山东 | 综合类 | 1段 | 计算机科学与技术 | 617 | 13263 |
从上表可以看出,合肥工业大学的电气工程及其自动化专业在综合类中表现最为突出,录取分数线高达617分,显示出较高的报考热度。而建筑学专业则为录取分数线最低的专业,分数线为574分,报考意愿相对较低。
二、合肥工业大学简介
学校深怀“工业报国”之志,秉承“厚德、笃学、崇实、尚新”的校训,以“培养德才兼备,能力卓越,自觉服务国家的骨干与领军人才”为人才培养总目标,形成了“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的人才培养特色。学校培育践行“爱国爱校、笃学问道、团结合作、尽己奉献、追求一流”的校园文化,不断深化教育教学改革,人才培养质量持续提高,“千人一名领军人才”的人才培养成效被新华社等多家媒体持续广泛追踪报道。学校已经成为国家人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作的重要基地。
学校现有4个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、3个国家级工程实践教育中心。学校先后入选全国首批“深化创新创业教育改革示范高校”、“全国高校实践育人创新创业基地”、教育部“卓越工程师培养计划”首批试点高校、全国首批高校共青团“第二课堂成绩单”试点单位、“全国创新创业典型经验高校”、教育部首批大学生网络文化工作室等。
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