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南京医科大学2024各专业在山东录取分数线是多少(含最低位次)

更新时间:2025-06-22 08:24:38

南京医科大学各专业2024年在山东招生录取分数线及位次:

综合类:(1段)护理学570分(位次49932),儿科学607分(位次18207),医学影像学625分(位次9929),临床医学631分(位次7966)。

南京医科大学2024各专业在山东录取分数线是多少(含最低位次)

更多专业录取分数线及位次如下表,或通过赶考生AI模拟志愿助手查询。

一、南京医科大学在山东各专业录取分数线及位次一览表

综合类

2024年,南京医科大学在山东综合类1段共招生11个专业,涵盖了临床药学、临床医学、口腔医学等多个热门专业,具体录取分数线及位次如下:

学校省市科类批次专业最低分最低位次
南京医科大学山东综合类1段护理学57049932
南京医科大学山东综合类1段康复治疗学58038315
南京医科大学山东综合类1段生物统计学59030072
南京医科大学山东综合类1段智能医学工程59327854
南京医科大学山东综合类1段生物医学工程59327776
南京医科大学山东综合类1段临床药学60618926
南京医科大学山东综合类1段儿科学60718207
南京医科大学山东综合类1段预防医学61215721
南京医科大学山东综合类1段医学影像学6259929
南京医科大学山东综合类1段临床医学6317966
南京医科大学山东综合类1段口腔医学6337355

从上表可以看出,南京医科大学的临床医学专业在综合类中表现最为突出,录取分数线高达646分,显示出较高的报考热度。而护理学专业则为录取分数线最低的专业,分数线为570分,报考意愿相对较低。

二、南京医科大学简介

南京医科大学是国家“双一流”建设高校,首批教育部、国家卫生健康委与江苏省人民政府共建医学院校,教育部高水平公共卫生学院建设高校,江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校创建于1934年,时名江苏省立医政学院,抗战时期更名为国立江苏医学院。1957年,由镇江迁至南京,更名为南京医学院。1962年,被列为全国首批六年制医药院校。1981年,被批准为全国首批博士、硕士学位授予单位。1993年,更名为南京医科大学。  学校建有江宁校区、五台校区和常州校区(筹),校本部有教职工2000多人。学校现有中国工程院、科学院院士7人(含工作站),美国国家医学院外籍院士1人,中国医学科学院学部委员3人,国家级高层次人才100余人次。学校拥有国家级教学团队6个,其中,入选“全国高校黄大年式教师团队”3个;有国家级课程思政示范团队1个,教育部“创新团队”1个,国家创新研究群体3个。  学校现有一级学科博士学位授权点7个、二级学科博士学位授权点54个、交叉学科博士学位授权点6个、专业博士学位授权点3个;一级学科硕士学位授权点10个、二级学科硕士学位授权点65个;博士后科研流动站6个,学位授权点覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学7个学科门类;拥有国家重点学科3个、国家重点(培育)学科1个、国家临床重点专科34个、江苏高校优势学科(四期)6个。在新一轮全国学科评估中整体实力稳中有进;13个学科位列ESI全球排名前1%,其中,临床医学、药理学与毒理学、分子生物学与遗传学学科位列ESI全球排名前1‰。  学校设有19个学院(含一个独立设置二级学院),拥有25个本科专业,3 个本(硕)博贯通培养专业方向,3个“5+3”本硕一体化专业方向,在校学生总数近2万人。学校入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,国家级一流本科专业建设点占全校专业总数近八成,建有一大批国家级教学平台和课程资源,获国家级教学成果奖8项(一等奖1项)。学校招生、培养和就业工作广受社会各界好评,毕业生执业医师资格考试通过率位居国内同类院校前列,毕业生就业率始终保持在96%以上。  学校建有生殖医学与子代健康全国重点实验室、环境与人类健康国际联合研究中心、肿瘤个体化医学省部共建协同创新中心等30多个国家级、省部级重点实验室(工程研究中心、创新中心)。拥有国内一流的医学模拟教育中心和江苏省医药动物实验基地,建有省内唯一的省级卫生政策智库—江苏省健康研究院。学校积极面向生命健康领域的国家重大需求,组建了基础科学中心、创新研究群体等重大科技创新团队;承担各类重大、重点国家科技计划项目近百项;代表性研究成果在《自然》《科学》等顶级学术期刊发表,获得了以国家自然科学二等奖为代表的一批国家级和省部级科研成果奖项。  学校坚持“开门办学”,与各级政府,国内外高等院校、科研机构、社会团体等建立了形式多样的联系与合作。学校先后与美国、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、瑞典、日本等国家和香港、澳门、台湾地区的医学院校或科研机构建立了良好的战略合作和学术交流关系。  “十四五”期间,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,聚焦一流学科、一流附属医院和一流办学条件,凝心聚力、统筹施策、开拓创新、改革攻坚,努力建成特色鲜明的“双一流”医科大学。

(2024年6月更新)

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